![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية استخدام الرسوم الكرتونية في إكساب المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ الصفوف الأولية بمدينة الرياض
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 23، العدد 1، ج. 1 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 6-30، 25ص.
الناشر
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ النشر
2020-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The study sought to verify the effectiveness of the use of concept cartoon in the acquisition of mathematical concepts among first-grade students, and to achieve the goal the researcher prepared, preparing an introductory formula for the selected unit, and an achievement test that measures the effectiveness of the use of concept cartoon in the acquisition of concepts; and the study was applied to A sample of fifty (50) students from the first elementary grade students in a school in the city of Riyadh in the first semester 1436/1437, and the researcher reached a number of results; it came as follows: 1- There was a statistically significant difference at the level of significance (α ≤ 0, 01) between the pre/post applications of the control group students in favor of the post application.
2- There is a statistically significant difference at (α ≤ 0, 01) between the pre/post applications of the experimental group students in light of the achievement test in favor of the post application.3- The presence of a statistically significant difference at the level of significance (α≤0, 01) between the average levels of achievement of students of the experimental and control groups in the post application in favor of the experimental group that was taught using cartoon Based on the results of the descriptive and field study, the researcher made a number of recommendations, including: Develop an action plan that contributes to the use of animated cartoons in teaching mathematics, as well as provide a vision for curriculum planners to develop the content of the mathematics course for the first grades, depending on the introduction to the concept cartoon to increase the effectiveness of acquiring mathematical concepts among students in the first grades.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البلوي، محمد بن سعد. 2020. فاعلية استخدام الرسوم الكرتونية في إكساب المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ الصفوف الأولية بمدينة الرياض. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 23، ع. 1، ج. 1، ص ص. 6-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259986
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البلوي، محمد بن سعد. فاعلية استخدام الرسوم الكرتونية في إكساب المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ الصفوف الأولية بمدينة الرياض. مجلة تربويات الرياضيات مج. 23، ع. 1، ج. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 6-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259986
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البلوي، محمد بن سعد. فاعلية استخدام الرسوم الكرتونية في إكساب المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ الصفوف الأولية بمدينة الرياض. مجلة تربويات الرياضيات. 2020. مج. 23، ع. 1، ج. 1، ص ص. 6-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259986
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1259986
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)