![](/images/graphics-bg.png)
تعليم STEAM : دمج الفن في مدخل تكامل العلوم و التكنولوجيا و الهندسة و الرياضيات STEM
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 23، العدد 2، ج. 2 (29 فبراير/شباط 2020)، ص ص. 51-66، 16ص.
الناشر
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ النشر
2020-02-29
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
تقديم تصور مقترح لدمج الفن في مدخل تكامل العلوم و التكنولوجيا و الهندسة و الرياضيات STEM
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حسن، إبراهيم محمد عبد الله. 2020. تعليم STEAM : دمج الفن في مدخل تكامل العلوم و التكنولوجيا و الهندسة و الرياضيات STEM. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 23، ع. 2، ج. 2، ص ص. 51-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259994
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حسن، إبراهيم محمد عبد الله. تعليم STEAM : دمج الفن في مدخل تكامل العلوم و التكنولوجيا و الهندسة و الرياضيات STEM. مجلة تربويات الرياضيات مج. 23، ع. 2، ج. 2 (شباط 2020)، ص ص. 51-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259994
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حسن، إبراهيم محمد عبد الله. تعليم STEAM : دمج الفن في مدخل تكامل العلوم و التكنولوجيا و الهندسة و الرياضيات STEM. مجلة تربويات الرياضيات. 2020. مج. 23، ع. 2، ج. 2، ص ص. 51-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259994
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1259994
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)