أثر استخدام الآلة الذكية للبرمجة المعلوماتية للعلوم الكهربية لتنمية المفاهيم العلمية و الاتجاه نحو المقرر لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي
العناوين الأخرى
The effect of using smart machine to informational programming for electrical science on developing scientific concepts and attitude towards the syllabus of industrial secondary education students
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
العدد
المجلد 2020، العدد 5 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 1-9، 9ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام الآلة الذكية للبرمجة المعلوماتية للعلوم الكهربية لتنمية المفاهيم العلمية و الاتجاه نحو مقرر أساسيات الهندسة الكهربية لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي ولتحقيق أهداف البحث تم التوصل إلى قائمة بالمفاهيم العلمية الكهربية المتضمنة بالوحدة الأولى (عناصر الدوائر الكهربية و الإلكترونية) من مقرر "أساسيات الهندسة الكهربية" لطلاب التعليم الثانوي الصناعي وقائمة معايير و مؤشرات تصميم الآلة الذكية ثم بناء سيناريو لتصميم الآلة الذكية وفقا للبرمجة المعلوماتية للعلوم الكهربية لمحتوى وحدة البحث و كذلك بناء اختبار المفاهيم العلمية الكهربية و مقياس اتجاه الطلاب نحو مقرر أساسيات الهندسة الكهربية وتكونت مجموعتا البحث من (57) طالب من طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي تخصص كهرباء وتم اختيارهم بشكل عشوائي ]الأولى مجموعة تجريبية و بلغت (28) طالبا من مدرسة سوهاج الثانوية الميكانيكية و الأخرى مجموعة ضابطة و بلغت (29) طالبا من مدرسة المحاسنة الثانوية الصناعية بجرجا[ وأسفرت نتائج البحث عن تفوق طلاب المجموعة التجريبية على طلاب المجموعة الضابطة في اختبار المفاهيم العلمية الكهربية و مقياس الاتجاه نحو المقرر و هذا يدل على أن الآلة الذكية القائمة على البرمجة المعلوماتية للعلوم الكهربية كان لها أثر فعال في تنمية المفاهيم العلمية الكهربية و الاتجاه نحو المقرر و أشارت النتائج أيضا إلى وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى دلالة (0، 01) في التطبيق القبلي و البعدي بين طلاب المجموعة التجريبية في اختبار المفاهيم العلمية الكهربية و مقياس الاتجاه نحو المقرر لصالح التطبيق البعدي و هذا يعني أن طلاب المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي قد استفادوا من التعلم باستخدام الآلة الذكيةالقائمة على البرمجة المعلوماتية للعلوم الكهربية في تنمية المفاهيم العلمية الكهربية و اتجاهاتهم نحو المقرر بصورة أفضل من التطبيق القبلي بالإضافة إلى ذلك أشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية بين اختبار المفاهيم العلمية الكهربية و الاتجاه نحو المقرر لدى طلاب مجموعة البحث التجريبية وذلك في التطبيق البعدي.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المراغي، حمدي أحمد صديق رشوان. 2020. أثر استخدام الآلة الذكية للبرمجة المعلوماتية للعلوم الكهربية لتنمية المفاهيم العلمية و الاتجاه نحو المقرر لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية،مج. 2020، ع. 5، ص ص. 1-9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260984
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المراغي، حمدي أحمد صديق رشوان. أثر استخدام الآلة الذكية للبرمجة المعلوماتية للعلوم الكهربية لتنمية المفاهيم العلمية و الاتجاه نحو المقرر لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية ع. 5 (كانون الأول 2020)، ص ص. 1-9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260984
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المراغي، حمدي أحمد صديق رشوان. أثر استخدام الآلة الذكية للبرمجة المعلوماتية للعلوم الكهربية لتنمية المفاهيم العلمية و الاتجاه نحو المقرر لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. 2020. مج. 2020، ع. 5، ص ص. 1-9.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260984
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1260984
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر