![](/images/graphics-bg.png)
الاحتياجات التدريبية لاستخدام التعليم الإلكتروني لأعضاء هيئة التدريس و معاونيهم بشعبة رياض الأطفال
العناوين الأخرى
Training needs for using e-learning for faculty members and their assistants in the kindergarten division
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
العدد
المجلد 2020، العدد 4 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 1-79، 79ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
79
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التنمية المستدامة
- تقييم الأداء
- التعلم الإلكتروني
- التعليم الذاتي
- مجتمع المعلومات
- التغيير التنظيمي
- هيئة التدريس
- التفكير الإبداعي
- رياض الأطفال
- التفكير الناقد
- فيروس كورونا
- المؤتمرات الدولية
- الاحتياجات التدريبية
- النشر العلمي
الملخص AR
أن هناك اتفاق في الاحتياجات التدريبية لدى أعضاء هيئة التدريس و معاونيهم في جميع المهارات التي تضمنتها محاور الاستبانة.
أن ابرز الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس في مجال المهارات التدريسية: تخطيط و تصميم التدريس وفق المستجدات الحديثة مثل التحول الرقمي و تفشي فيروس كورنا القاتل و تشجيع أعضاء الهيئة التدريسية على التنوع في ممارسات التعلم الذاتي باستخدام التعليم الإلكتروني بما يتوافق ومواصفات خريجة شعبة الطفولة من أجل التنمية المستدامة بحيث تتناول أساليب تدعم تنمية التفكير الإبداعي و التفكير الناقد للطالبات.
إن أبرز الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس في مجال المهارات البحثية: نشر البحوث في المجلات العلمية الدولية ذات معامل تأثير مرتفع و فنيات عرض البحوث في المؤتمرات الدولية.
أن أبرز الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس في مجال المهارات التقنية: تصميم و تنفيذ المقررات التعليمية من خلال التحول الرقمي و تطبيق المعايير المستخدمة في التعليم الإلكتروني.
تقديم تصور مقترح لاستحداث رؤية تستجيب لمتطلبات العصر الرقمي وتوفير الدعم و المساندة لتحقيق الريادة في المجالات التعليمية و البحثية و التدريبية و يشمل التطوير التنظيمي استحداث اللوائح التي تمنح الصلاحيات للبرامج الأكاديمية بالتزامن مع نظام فعال وفقا لمعايير و مؤشرات الأداء الوظيفي و المهني مع العمل على توفير التوعية بفيروس كورونا المستجد "كوفيد – 19" (Covid-19) لضمان التطوير المستمر لكافة عناصر المنظومة الفنية و التقنية و الإدارية للكلية بهدف إيجاد بيئة أكاديمية داعمة للتغيير و التطوير و تحقيق الريادة و التميز لكافة البرامج و الخدمات و الأنشطة التي تقدمها الكلية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، حسن حمدي أحمد. 2020. الاحتياجات التدريبية لاستخدام التعليم الإلكتروني لأعضاء هيئة التدريس و معاونيهم بشعبة رياض الأطفال. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية،مج. 2020، ع. 4، ص ص. 1-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260998
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، حسن حمدي أحمد. الاحتياجات التدريبية لاستخدام التعليم الإلكتروني لأعضاء هيئة التدريس و معاونيهم بشعبة رياض الأطفال. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية ع. 4 (حزيران 2020)، ص ص. 1-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260998
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، حسن حمدي أحمد. الاحتياجات التدريبية لاستخدام التعليم الإلكتروني لأعضاء هيئة التدريس و معاونيهم بشعبة رياض الأطفال. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. 2020. مج. 2020، ع. 4، ص ص. 1-79.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260998
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1260998
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)