![](/images/graphics-bg.png)
واقع التربية التحضيرية في المؤسسات التربوية الجزائرية
العناوين الأخرى
The reality of preparatory education in Algerian educational institutions
المؤلفون المشاركون
المصدر
المجلة العلمية للعلوم التربوية و الصحة النفسية
العدد
المجلد 2، العدد 5 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 201-217، 17ص.
الناشر
المؤسسة العلمية للعلوم التربوية و التكنولوجية و التربية الخاصة
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع التربية التحضيرية في تحقيق الأهداف التربوية الخاصة بالمنظومة التربوية الجزائرية، وذلك من خلال دراسة الجانب التشريعي والقوانين الخاصة بهذا الطور إضافة إلى دراسة أساليب تطبيق هذه الأخيرة من خلال المنهاج الدراسي وذلك من قبل المربيات، حيث تمثلت عينة الدراسة في 14 مربية تم تطبيق تقنية المقابلة إضافة إلى الاستبيان.
تمثلت نتائج هذه الدراسة في: عدم تعميم التعليم التحضيري في جميع المؤسسات الابتدائية الجزائرية وعدم إلزاميته راجع لعدة عوامل، منها نقص مستوى تكوين المربيات، نقص الوسائل المادية وفتح مناصب مالية غير كافية للمربيات.
منهاج التربية التحضيرية الحالي يحقق بعض الأهداف دون أخرى، وأخيرا توصلنا من خلال هذه الدراسة بأن لتكوين المربيات وفق الأساليب الحديثة للتربية له دور كبير في تحقيق الأهداف التربوية.
الملخص EN
The aims of the present study were to investigate the Preparatory-Education system in Algeria from the legislative view point as well as the ways in which it is applied.
For this we applied a questionnaire and interviewed a sample of 14 women teachers.
The results revealed that because of the means shortage and the teachers 'level this curriculum is not applied to all pupils and therefore is not a compulsory system.
Nevertheless, we found that this programmer has achieved some of the modern education gals
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ندير، نسرين وسعدو، سامية. 2020. واقع التربية التحضيرية في المؤسسات التربوية الجزائرية. المجلة العلمية للعلوم التربوية و الصحة النفسية،مج. 2، ع. 5، ص ص. 201-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261101
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ندير، نسرين وسعدو، سامية. واقع التربية التحضيرية في المؤسسات التربوية الجزائرية. المجلة العلمية للعلوم التربوية و الصحة النفسية مج. 2، ع. 5 (كانون الأول 2020)، ص ص. 201-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261101
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ندير، نسرين وسعدو، سامية. واقع التربية التحضيرية في المؤسسات التربوية الجزائرية. المجلة العلمية للعلوم التربوية و الصحة النفسية. 2020. مج. 2، ع. 5، ص ص. 201-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261101
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 216-217
رقم السجل
BIM-1261101
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)