فاعلية نظام إدارة التعلم الإلكتروني WebCT في تدريس العلوم على تنمية بعض عادات العقل المنتجة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
المؤلفون المشاركون
حسانين، بدرية محمد محمد
محمد، بهاء حمادي عبد المجيد
مازن، حسام الدين محمد عبد المطلب
سمعان، عماد ثابت
المصدر
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج
العدد
المجلد 2020، العدد 2 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 947-1008، 62ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
62
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
مشكلة البحث: تحددت مشكلة البحث الحالي في وجود قصور في عادات العقل المنتجة لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي.
هدف البحث: استهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية نظام إدارة التعلم الإلكتروني WebCT على تنمية عادات العقل المنتجة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي.
منهج البحث: تم استخدام المنهج الوصفي و المنهج التجريبي ذو المجموعتين حيث أدخل المتغير التجريبي أو المستقل (نظام إدارة التعلم الإلكتروني WebCT) على الموقف الذي تم ضبطه لمعرفة فاعليته على عادات العقل المنتجة و القياس القبلي و البعدي لأداة البحث.
نتائج البحث: 1- يوجد فرق دال إحصائيا عند مستوى ( 0، 05 ) بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية الذين درسوا وحدة "الصوت و الضوء" باستخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني WebCT و درجات تلاميذ المجموعة الضابطة الذين درسوا الوحدة نفسها باستخدام الطريقة المعتادة في التطبيق البعدي لمقياس عادات العقل المنتجة لصالح تلاميذ المجموعة التجريبية.
وفي ضوء ما أسفر عنه البحث من نتائج يوصي الباحث بضرورة استخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني WebCTفي تعليم و تعلم العلوم وذلك لتحسين المخرجات التعليمية و تحقيق الأهداف العلمية على غرار عادات العقل المنتجة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مازن، حسام الدين محمد عبد المطلب وسمعان، عماد ثابت وحسانين، بدرية محمد محمد ومحمد، بهاء حمادي عبد المجيد. 2020. فاعلية نظام إدارة التعلم الإلكتروني WebCT في تدريس العلوم على تنمية بعض عادات العقل المنتجة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج،مج. 2020، ع. 2، ص ص. 947-1008.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261190
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مازن، حسام الدين محمد عبد المطلب....[و آخرون]. فاعلية نظام إدارة التعلم الإلكتروني WebCT في تدريس العلوم على تنمية بعض عادات العقل المنتجة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج ع. 2 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 947-1008.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261190
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مازن، حسام الدين محمد عبد المطلب وسمعان، عماد ثابت وحسانين، بدرية محمد محمد ومحمد، بهاء حمادي عبد المجيد. فاعلية نظام إدارة التعلم الإلكتروني WebCT في تدريس العلوم على تنمية بعض عادات العقل المنتجة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. 2020. مج. 2020، ع. 2، ص ص. 947-1008.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261190
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1261190
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
