أثر الويب كويست (Web Quest) في تدريس العلوم علي تنمية الاستيعاب المفاهيمي لتلاميذ المرحلة الإعدادية
العناوين الأخرى
Impact of using (Web Quest) in the teaching of science in the development of the conceptual absorption of preparatory students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 45 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 45-65، 21ص.
الناشر
جامعة جنوب الوادي كلية التربية
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلي معرفة أثر استخدام استراتيجية الويب كويست في تدريس العلوم علي تنمية الاستيعاب المفاهيمي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية و قد استخدمت الدراسة المنهج التجريبي و تكونت عينة الدراسة من مجموعة من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بمدرسة ارمنت الإعدادية الحديثة و تحددت إجراءات الدراسة في الاطلاع علي المراجع، و الدراسات العربية، و الأجنبية لإعادة صياغة وحدة الصوت و الضوء المقررة علي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي ،وفقاً لاستراتيجية الويب كويست، و إعداد دليل للمعلم لكيفية تدريس هذه الوحدة ، و إعداد اختبار الاستيعاب المفاهيمي ، ثم تجهيز المتطلبات القبلية الواجبة للقيام بالتجربة، ثم اختيار مجموعتي الدراسة (تجربيه – ضابطة) من تلاميذ الصف الثاني الاعدادي ،و التأكد من تكافوها، و إجراء قياس قبلي باستخدام أدوات القياس السابق ذكرها، التدريس لأفراد المجموعة التجريبية باستخدام استراتيجية الويب كويست و لأفراد المجموعة الضابطة باستخدام الطريقة التقليدية ثم اجراء قياس بعدي و تحليل النتائج و قد أشارت النتائج إلي وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية و المجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار الاستيعاب المفاهيمي لصالح تلاميذ المجموعة التجريبية
الملخص EN
Impact of using Web Quest in the teaching of science in the development of the conceptual orption of preparatory students
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علي، أبو الحسن محمود عمر. 2020. أثر الويب كويست (Web Quest) في تدريس العلوم علي تنمية الاستيعاب المفاهيمي لتلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة العلوم التربوية،مج. 2020، ع. 45، ص ص. 45-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261393
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علي، أبو الحسن محمود عمر. أثر الويب كويست (Web Quest) في تدريس العلوم علي تنمية الاستيعاب المفاهيمي لتلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة العلوم التربوية ع. 45 (كانون الأول 2020)، ص ص. 45-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261393
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علي، أبو الحسن محمود عمر. أثر الويب كويست (Web Quest) في تدريس العلوم علي تنمية الاستيعاب المفاهيمي لتلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة العلوم التربوية. 2020. مج. 2020، ع. 45، ص ص. 45-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261393
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 63-65
رقم السجل
BIM-1261393
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر