فاعلية نموذج زاهوريك البنائي في تصويب التصورات الخطأ لبعض مفاهيم مادة العلوم و تنمية الحس العلمي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

العناوين الأخرى

The effectiveness of Zahorek's structural model in correcting wrong perceptions of some science concepts and developing scientific sense among second-grade middle school pupils

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

هاني، مرفت حامد محمد

المصدر

المجلة المصرية للتربية العلمية

العدد

المجلد 23، العدد 2 (29 فبراير/شباط 2020)، ص ص. 43-102، 60ص.

الناشر

الجمعية المصرية للتربية العلمية

تاريخ النشر

2020-02-29

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

60

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

هاني، مرفت حامد محمد. 2020. فاعلية نموذج زاهوريك البنائي في تصويب التصورات الخطأ لبعض مفاهيم مادة العلوم و تنمية الحس العلمي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. المجلة المصرية للتربية العلمية،مج. 23، ع. 2، ص ص. 43-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261510

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

هاني، مرفت حامد محمد. فاعلية نموذج زاهوريك البنائي في تصويب التصورات الخطأ لبعض مفاهيم مادة العلوم و تنمية الحس العلمي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. المجلة المصرية للتربية العلمية مج. 23، ع. 2 (شباط 2020)، ص ص. 43-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261510

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

هاني، مرفت حامد محمد. فاعلية نموذج زاهوريك البنائي في تصويب التصورات الخطأ لبعض مفاهيم مادة العلوم و تنمية الحس العلمي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. المجلة المصرية للتربية العلمية. 2020. مج. 23، ع. 2، ص ص. 43-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261510

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1261510