التحديات التي تواجه المعلمين في تنمية مهارات المستقبل لدى الطلبة
المؤلفون المشاركون
إيناس داود موسى
الزبون، محمد سليم عودة
المصدر
العدد
المجلد 37، العدد 8 (31 أغسطس/آب 2021)، ص ص. 78-97، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-08-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة التحديات التي تواجه المعلمين في تنمية مهارات المستقبل لدى الطلبة، و لتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج المسحي، و تم تطوير استبانة و تم اختيار عينة عشوائية بسيطة تكونت من (500) معلما و معلمة، و قد توصلت الدراسة إلى أن التحديات التي تواجه المعلمين في تنمية مهارات المستقبل لدى الطلبة جاءت بدرجة مرتفعة، و في ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة، أوصى الباحثان بضرورة إجراء عمليات تطوير دورية للمناهج و ذلك بهدف تطوير محتواها، و تجاوز أية جوانب ضعف أو قصور فيها.
و ضرورة إعطاء المزيد من الاهتمام بطرائق التدريس من قبل القائمين على إعداد المناهج و خاصة فيما يتعلق بالحداثة و دقة الوسائل و الأنشطة, و يلاء المزيد من الاهتمام بالمحتوى الذي يزيد وعي الطلبة حول دور العلوم و التكنولوجية في زيادة رفاهية المجتمعات.
الملخص EN
This study aimed at the challenges facing teachers in developing students’ future skills.
To achieve the study’s goal, the survey method was used, a questionnaire was developed and a simple random sample of (500) teachers was selected.
The study concluded that the challenges facing teachers In the development of students' future skills, it came to a high degree, and in light of the results of the study, the researchers recommended the necessity of periodic development of curricula with the aim of developing its content, and overcoming any weaknesses or shortcomings in it.
And the need to give more attention to teaching methods by those in charge of preparing curricula, especially with regard to modernity and accuracy of means and activities, and more attention is given to content that increases students’ awareness of the role of science and technology in increasing the well-being of societies.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إيناس داود موسى والزبون، محمد سليم عودة. 2021. التحديات التي تواجه المعلمين في تنمية مهارات المستقبل لدى الطلبة. مجلة كلية التربية،مج. 37، ع. 8، ص ص. 78-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1262268
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إيناس داود موسى والزبون، محمد سليم عودة. التحديات التي تواجه المعلمين في تنمية مهارات المستقبل لدى الطلبة. مجلة كلية التربية مج. 37، ع. 8 (آب 2021)، ص ص. 78-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1262268
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إيناس داود موسى والزبون، محمد سليم عودة. التحديات التي تواجه المعلمين في تنمية مهارات المستقبل لدى الطلبة. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 37، ع. 8، ص ص. 78-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1262268
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 95-97
رقم السجل
BIM-1262268
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر