أثر استراتيجية الاستقصاء العقلاني في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ و تنمية دافعهن المعرفي

العناوين الأخرى

The effect of the rational investigation strategy on the achievement of second-graders middle school students in history and developing their cognitive motivation

المؤلف

هاجر عبد الدايم مهدي

المصدر

مجلة الفتح

العدد

المجلد 16، العدد 84 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 371-396، 26ص.

الناشر

جامعة ديالى كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2020-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

26

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

هاجر عبد الدايم مهدي. 2020. أثر استراتيجية الاستقصاء العقلاني في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ و تنمية دافعهن المعرفي. مجلة الفتح،مج. 16، ع. 84، ص ص. 371-396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1262778

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

هاجر عبد الدايم مهدي. أثر استراتيجية الاستقصاء العقلاني في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ و تنمية دافعهن المعرفي. مجلة الفتح مج. 16، ع. 84 (كانون الأول 2020)، ص ص. 371-396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1262778

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

هاجر عبد الدايم مهدي. أثر استراتيجية الاستقصاء العقلاني في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ و تنمية دافعهن المعرفي. مجلة الفتح. 2020. مج. 16، ع. 84، ص ص. 371-396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1262778

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1262778