![](/images/graphics-bg.png)
القواعد و المقاصد الشرعية للتربية و التعليم في الاسلام
المؤلف
الجنابي، عادل عبد الستار عبد الحسن
المصدر
العدد
المجلد 13، العدد 43 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 97-116، 20ص.
الناشر
المنتدى الوطني لأبحاث الفكر و الثقافة
تاريخ النشر
2020-07-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الشريعة الإسلامية
- الإسلام
- التعليم
- التربية الدينية
- المناهج
- المجتمع
- الشمس
- علم المصطلحات
- القرآن الكريم
- الحديث الشريف
- الجوانب الاقتصادية
- مقاصد الشريعة الإسلامية
- الأشخاص
- القواعد الفقهية
- المصطلحات الإسلامية
- الأحكام القضائية
الملخص AR
انطلاقا من أهمية موقع التربية و التعليم في الإسلام لما لهما من دور فاعل في النهوض الحضاري وفي بناء شخصية الفرد و المجتمع فإن النظام التربوي و التعليمي في المجتمع الإسلامي يجب أن يستمد فلسفته و أهدافه و مناهجه من الدين الإسلامي و ما تضمنه من مبادئ و تعاليم تتعلق بالعقيدة و العبادات و المعاملات و العلاقات التي تتم في نطاق المجتمع.
وذلك يستلزم تحديد السياسات و الغايات التربوية و التعليمية الواضحة و القادرة على معالجة تعقيدات الواقع و تشعباته و القائمة على المقاصد و القواعد الشرعية.
إن الكليات و القواعد و المبادئ و المقاصد الشرعية التي تضمنتها نصوص القرآن الكريم و السنة الشريفة و القواعد الفقهية أكثر من أن تحصى و لهذه المقاصد أبعاد في النواحي الاقتصادية و الاجتماعية و التربوية و السياسية و جميع نواحي الحياة المختلفة.
وقد حددت العديد من نصوص القرآن الكريم المقاصد الشرعية ذات البعد التربوي و التعليمي المباشر وغير المباشر فمقصد العبودية و مقصد التعلم و التفقه في الدين و مقصد تهذيب و تزكية الفرد و المجتمع و مقصد التكريم و مقصد الخلافة و مقصد عمارة الأرض و مقصد الوسطية هذه المقاصد وغيرها تهدف للوصول الى روح و جوهر التوجيه و التعليم الديني بحيث يحقق تطبيق الشريعة القيم الأولية الخيرة لرسالة الاسلام كالعدالة و المساواة و الرحمة و التسامح والتوحيد و الإيمان و العمران و إقامة المعروف و نفي المنكر.
و بما أن التربية و التعليم هما من أهم الركائز التي تقوم عليها الأمم و الحضارات فإن دور الفقه التربوي و التعليمي في تحقيق الاصلاح و النهوض الفكري و الحضاري له أثره الكبير على الفرد و الاسرة و المجتمع.
و المجتمعات الإسلامية اليوم بأمس الحاجة إلى تفعيل المقاصد الشرعية في التربية و التعليم من خلال منهج إسلامي مبني على مقاصد الشريعة الإسلامية و بث هذه المقاصد في المناهج الدراسية المختلفة وفي جميع المراحل لتؤدي وظيفتها بتحقيق التنمية الفكرية و الاجتماعية و الاقتصادية و تعايش مشكلات المجتمعات الإسلامية المعاصرة و تساير المستجدات وتمكن المنظومة التربوية و التعليمية لتكون مؤهلة و قادرة على مواجه التحديات التي تفرضها العولمة وفق معيار الإسلام.
الملخص EN
Based on the importance of the site of education in Islam and it an active role in the rise of civilization, And in building the personality of the individual and society The educational system in the Islamic community It must derive its philosophy, objectives and approaches from the Islamic religion And the principles and teachings it contains related to creed, worship, transactions and relationships that take place within the community.
This requires setting clear educational policies and goals.
Able to address the complexities and ramifications of reality, it based on rules, and legitimate principles.
The colleges, rules, and legitimate principles intentions in the texts of the Noble Qur'an, the Sunnah, and jurisprudence are too many to count.
And These principles intentions have dimensions in the economic, social, educational, political, and all different aspects of life.
Many texts of the Noble Qur'an have identified legitimate principles with a direct and indirect educational dimension, These legitimate principles aim to reach the spirit and essence of religious guidance and education so that the application of the Shari'ah achieves the first and final values of the message of Islam Such as justice, equality, compassion, tolerance, monotheism, faith and urbanism, the establishment of Kindness and the negation of evil.
And since education is one of the most important pillars of nations and civilizations, The role of educational jurisprudence in achieving reform and intellectual and cultural advancement, It has a major impact on the individual, family and society.
And Islamic societies today are in urgent need to activate the legitimate purposes in education through an Islamic curriculum based on the purposes of Islamic law, And broadcast these purposes in different curricula and in all stages, To perform its function of achieving intellectual development, social economic, enables it The educational system to be qualified and able to face The problems of contemporary Islamic societies, And the challenges imposed by globalization according to the standard of Islam.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجنابي، عادل عبد الستار عبد الحسن. 2020. القواعد و المقاصد الشرعية للتربية و التعليم في الاسلام. حولية المنتدى،مج. 13، ع. 43، ص ص. 97-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1263508
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجنابي، عادل عبد الستار عبد الحسن. القواعد و المقاصد الشرعية للتربية و التعليم في الاسلام. حولية المنتدى مج. 13، ع. 43 (تموز 2020)، ص ص. 97-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1263508
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجنابي، عادل عبد الستار عبد الحسن. القواعد و المقاصد الشرعية للتربية و التعليم في الاسلام. حولية المنتدى. 2020. مج. 13، ع. 43، ص ص. 97-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1263508
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1263508
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)