![](/images/graphics-bg.png)
Visual literacy : a critical discourse analysis framework
العناوين الأخرى
الوعي النظري : طريقة في التحليل النقدي للخطاب الصوري
المؤلف
المصدر
Journal of University of Babylon for Humanities
العدد
المجلد 29، العدد 8 (31 أغسطس/آب 2021)، ص ص. 198-214، 17ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-08-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The influence of media on our lives, which can be massive, must be understood to guide our future.
Scholars have demonstrated that media can create division among people.
Media literacy can help learners achieve awareness, studying how media is produced, circulated and consumed.
Media literacy, semiotic and non-semiotic, is necessary in post conflict Iraqi EFL classroom to manipulate the impact of media on our lives.
This study is limited to visual communication, which is completely neglected in Iraqi EFL classroom.
It highlights the importance of visual media awareness in classroom, introducing EFL teachers with a framework of critical visual analysis.
This framework depends on the linguistic analysis of media semiotic discourse within its contexts.
Consequently, it attracts the attention of teachers to the importance of visual media discourse into Iraqi EFL classroom in an attempt to cope with the development in education in western universities.
Visual media literacy can help create aware citizens.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Hassun, Nadiyah Hamid. 2021. Visual literacy : a critical discourse analysis framework. Journal of University of Babylon for Humanities،Vol. 29, no. 8, pp.198-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265633
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Hassun, Nadiyah Hamid. Visual literacy : a critical discourse analysis framework. Journal of University of Babylon for Humanities Vol. 29, no. 8 (Aug. 2021), pp.198-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265633
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Hassun, Nadiyah Hamid. Visual literacy : a critical discourse analysis framework. Journal of University of Babylon for Humanities. 2021. Vol. 29, no. 8, pp.198-214.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265633
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 212-214
رقم السجل
BIM-1265633
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)