![](/images/graphics-bg.png)
أثر انموذج برانسفورد و شتاين في تنمية الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي
العناوين الأخرى
The effect of the bransford washatayin sample on developing reading comprehension for fifth-grade pupils in primary schools
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 27، العدد 7 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 411-426، 16ص.
الناشر
جامعة تكريت كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2020-07-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشمري، عامر عدنان داود. 2020. أثر انموذج برانسفورد و شتاين في تنمية الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية،مج. 27، ع. 7، ص ص. 411-426.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1266146
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشمري، عامر عدنان داود. أثر انموذج برانسفورد و شتاين في تنمية الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية مج. 27، ع. 7 (تموز 2020)، ص ص. 411-426.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1266146
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشمري، عامر عدنان داود. أثر انموذج برانسفورد و شتاين في تنمية الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. 2020. مج. 27، ع. 7، ص ص. 411-426.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1266146
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1266146
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)