فاعلية استراتيجية الخطوات السبع في تحصيل طلاب الصف الثاني متوسط في مادة التاريخ العربي الإسلامي
المؤلف
المصدر
مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية
العدد
المجلد 21، العدد 3، ج. 1 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 279-306، 28ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
رتيجية الخطوات السبع في تحصيل طلاب الصف الثاني متوسط في مادة التاريخ العربي الإسلامي، و لأجل تحقيق هدف البحث اختار الباحث عينة للبحث من ) 70 ( طالبا بطريقة عشوائية من مجتمع البحث المتمثل بطلاب المرحلة المتوسطة في الصف الثاني الذين يدرسون مادة التاريخ العربي الإسلامي للعام الد ا رسي ( 2018 – 2019 ( و استخدم الباحث التصميم التجريبي ذو المجموعات المتكافئة و الذي يتضمن مجموعتين )التجريبيةوالضابطة( متساوية بالعدد و متكافئة في المتغي ا رت المؤثرة على سلامة التصميم التجريبي للبحث، و صاغ الباح ث اهدافا سلوكيا بلغ عددها ) 50 ( هدفا سلوكيا و أعد الباحث خطط تدريسية لمجموعتي البحث، كما قام الباحث ببناء اداة البحث التي تمثلت باختبار تحصيلي مكون من ) 50 ( فقرة اختبارية من نوع الاختيار من متعدد وتم حساب الصدق و الثبات للاختبار و طبق الاختبار على عينتي ا لبحث بعد التجربة و اسفرت نتائجعن تفوق طلاب المجموعة التجريبية على طلاب المجموعة الضابطة بالتحصيل الد ا رسي وفي ضوء هذه النتيجة أوصى الباحث باستخدام است ا رتيجية الخطوات السبع في تدريس طلاب المرحلة المتوسطةوبخاصة مادة التاريخ العربي الإسلامي و اقترحوا أج ا رء عدد من البحوث في متغي ا رت أخرى استكمالا لهذا البحث.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قاسم محمد كريم. 2021. فاعلية استراتيجية الخطوات السبع في تحصيل طلاب الصف الثاني متوسط في مادة التاريخ العربي الإسلامي. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية،مج. 21، ع. 3، ج. 1، ص ص. 279-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1269686
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قاسم محمد كريم. فاعلية استراتيجية الخطوات السبع في تحصيل طلاب الصف الثاني متوسط في مادة التاريخ العربي الإسلامي. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية مج. 21، ع. 3، ج. 1 (2021)، ص ص. 279-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1269686
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قاسم محمد كريم. فاعلية استراتيجية الخطوات السبع في تحصيل طلاب الصف الثاني متوسط في مادة التاريخ العربي الإسلامي. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية. 2021. مج. 21، ع. 3، ج. 1، ص ص. 279-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1269686
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1269686
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر