أثر أنموذج التعلم المعرفي في اكتساب المفاهيم " لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة الاجتماعيات
العناوين الأخرى
Effect (cognitive learning model) form in acquisition of the concepts on 6th primary class' pupils in social subjects
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 28، العدد 4، ج. 2 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 374-394، 21ص.
الناشر
جامعة تكريت كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
To achieve the goal of the study put the researcher zero hypothesis, subjected to experimentation, study sample consisted Qsidia of( 66) students divided into experimental by the " two groups (34) students, and( 32) students of the control group, it was rewarded researcher between these two groups in the number of variables", researcher prepared test the acquisition of concepts consisting of (48) paragraph, and then verify the sincerity and persistence, he began researcher applying the experiment on Wednesday, a brief summary of 2/10/2019 until on Monday, 13/1/2020 Gibraltar School for Boys, and when statistical data processing The results of the study showed the following: _" There is a statistically significant difference at the level (0.05) between the average scores of students in the two research groups (experimental) and control ".
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شكر، علي عبد الهادي. 2021. أثر أنموذج التعلم المعرفي في اكتساب المفاهيم " لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة الاجتماعيات. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية،مج. 28، ع. 4، ج. 2، ص ص. 374-394.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1270565
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شكر، علي عبد الهادي. أثر أنموذج التعلم المعرفي في اكتساب المفاهيم " لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة الاجتماعيات. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية مج. 28، ع. 4، ج. 2 (نيسان 2021)، ص ص. 374-394.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1270565
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شكر، علي عبد الهادي. أثر أنموذج التعلم المعرفي في اكتساب المفاهيم " لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة الاجتماعيات. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. 2021. مج. 28، ع. 4، ج. 2، ص ص. 374-394.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1270565
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1270565
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر