أثر التدريس باستخدام المختبرات و المحاكاة الافتراضي في عمليات العلم لطلاب الصف الخامس العلمي : تطبيقي في مادة الكيمياء
العناوين الأخرى
The effect of teaching using the virtual laboratory on the science operations of the classroom students fifth scientific : applied chemistry subject
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 17، العدد 85 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 334-373، 40ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2021-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
40
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The aim of the current research is to identify the effect of using the virtual laboratory in science operations among students of the fifth grade scientific / applied in the subject of chemistry.
The research sample consisted of (88) students, intentionally chosen from students of the fifth grade of scientific / applied in Al-Azizia Prep for Boys, and their division Into two groups; The first is experimental and consisted of (44) students and taught using the virtual laboratory, and the second was control and consisted of (44) students and taught in the traditional way.
The science processes test and achievement test were prepared in the fifth grade of science.
The results of the research resulted in the existence of statistically significant differences between the average scores of the group students.
The experimental group and the scores of the control group students in the science operations test for the benefit of the experimental group, and several recommendations and proposals were recommended
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشمري، عباس فاضل كاظم. 2021. أثر التدريس باستخدام المختبرات و المحاكاة الافتراضي في عمليات العلم لطلاب الصف الخامس العلمي : تطبيقي في مادة الكيمياء. مجلة الفتح،مج. 17، ع. 85، ص ص. 334-373.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1270740
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشمري، عباس فاضل كاظم. أثر التدريس باستخدام المختبرات و المحاكاة الافتراضي في عمليات العلم لطلاب الصف الخامس العلمي : تطبيقي في مادة الكيمياء. مجلة الفتح مج. 17، ع. 85 (آذار 2021)، ص ص. 334-373.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1270740
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشمري، عباس فاضل كاظم. أثر التدريس باستخدام المختبرات و المحاكاة الافتراضي في عمليات العلم لطلاب الصف الخامس العلمي : تطبيقي في مادة الكيمياء. مجلة الفتح. 2021. مج. 17، ع. 85، ص ص. 334-373.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1270740
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1270740
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر