![](/images/graphics-bg.png)
واقع التعليم الريادي و تكنولوجيا المستقبل في التعليم المدرسي بسلطنة عمان
العناوين الأخرى
The situation of entrepreneurship education and future technology in Omani schools
المؤلف
المصدر
المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 8، العدد 1 (31 أغسطس/آب 2020)، ص ص. 129-141، 13ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-08-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The purpose of this study is to explore the situation of entrepreneurship education and future technology in school education in Oman.
The population of the study is all 1166 Omani schools.
The study was carried out on a sample of 7 schools from 3 governorates which covers school principals, information technology teachers, vocational guidance specialists and activities’ officers.
To achieve the purposes of this study, A list of 25 texts on technologies of the future which can be used in teaching and are directly related to entrepreneurship education was compiled.
Based on the list, interviews were conducted on focus groups of the study sample to explore the situation of entrepreneurship education and future technology on the schools.
Additionally, the respondents of each school were asked to fill in a questionnaire based on the existing future technology for each school.
Results indicate that only 28% of target future technologies are evident in the curriculum of Information Technology for grade 5-11 both in theory and practice.
Additionally, school principals, vocational guidance specialists and activities’ officers lack any plans or methods in future technology.
It is recommended that the Ministry of Education in Oman establish a clear vision to include Entrepreneurship Education into the curriculum of Information Technology in schools and elevate the curriculum and school activities to the global trend of future technology .
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشهومي، ياسر بن جمعة بن خميس. 2020. واقع التعليم الريادي و تكنولوجيا المستقبل في التعليم المدرسي بسلطنة عمان. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 8، ع. 1، ص ص. 129-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1270954
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشهومي، ياسر بن جمعة بن خميس. واقع التعليم الريادي و تكنولوجيا المستقبل في التعليم المدرسي بسلطنة عمان. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية مج. 8، ع. 1 (آب 2020)، ص ص. 129-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1270954
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشهومي، ياسر بن جمعة بن خميس. واقع التعليم الريادي و تكنولوجيا المستقبل في التعليم المدرسي بسلطنة عمان. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية. 2020. مج. 8، ع. 1، ص ص. 129-141.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1270954
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 138-139
رقم السجل
BIM-1270954
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)