أثر برنامج إرشاد جمعي في تحسين الصلابة النفسية لدى معلمات الطلبة ذوي صعوبات التعلم في سلطنة عمان
العناوين الأخرى
The effect of a group counseling program on improving the psychological hardness among teachers of students with learning disabilities at Sultanate of Oman
المؤلفون المشاركون
الفواعير، أحمد محمد جلال
المقبالية، رحمة بنت عبد الله
المصدر
المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 8، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 556-574، 19ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aims at identifying the effect of a group counseling program on improving the psychological hardness among female teachers of learning disabilities in Al Batinah South Governorate at Sultanate of Oman.
The current researchers used the semi-empirical design (control and experimental groups).
Psychological hardness instrument (Mukhimer, 2002) was used.
The study sample consists of (16) female teachers of students with learning disabilities who were selected as purpose sample, who had low hardness in pretest.
The researchers divided (16) respondents randomly into control and experimental groups, each group included 8 teachers.
The experimental group received group counseling program prepared by researchers, which include 12 sessions, one session weekly.
In the posttest, the study results showed that there was significant difference in the level of the psychological hardness between the control and experimental group in favor of respondents into experimental group.
In addition, the study results showed that there was no significant difference in the level of the psychological hardness between the post and follow-up tests among experimental group respondents.
These results indicated that, the proposed counseling program was effect on improving the psychological hardness among teacher of learning disabilities.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المقبالية، رحمة بنت عبد الله والفواعير، أحمد محمد جلال. 2020. أثر برنامج إرشاد جمعي في تحسين الصلابة النفسية لدى معلمات الطلبة ذوي صعوبات التعلم في سلطنة عمان. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 8، ع. 3، ص ص. 556-574.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1271056
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المقبالية، رحمة بنت عبد الله والفواعير، أحمد محمد جلال. أثر برنامج إرشاد جمعي في تحسين الصلابة النفسية لدى معلمات الطلبة ذوي صعوبات التعلم في سلطنة عمان. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية مج. 8، ع. 3 (كانون الأول 2020)، ص ص. 556-574.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1271056
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المقبالية، رحمة بنت عبد الله والفواعير، أحمد محمد جلال. أثر برنامج إرشاد جمعي في تحسين الصلابة النفسية لدى معلمات الطلبة ذوي صعوبات التعلم في سلطنة عمان. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية. 2020. مج. 8، ع. 3، ص ص. 556-574.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1271056
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 570-571
رقم السجل
BIM-1271056
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر