دور التربية الفنية في تنمية مهارات الإبداع لدى طالبات المرحلتين المتوسطة و الثانوية في مدارس إدارة تعليم شرق جدة من وجهة نظر معلمات التربية الفنية و الطالبات : دراسة تطبيقية
العناوين الأخرى
The role of art education in developing creativity skills among intermediate and high school students in East Jeddah education administration schools from the viewpoint of art education teachers and students : an applied study
المؤلف
المصدر
المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 8، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 575-604، 30ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The researcher adopted two study tools and two samples that included middle and high school students, and technical education teachers in schools of eastern Jeddah education, and he used the descriptive analytical approach, and the study concluded that the technical education teachers of the study sample have experience and an educational and training qualification, and confirmed that the technical education curriculum needs to be evaluated and modified for units and practical activities, Correcting some of the errors in it, reviewing the teacher's guide book for development, allocating enough time for the art education class to conduct the practical application, and specifying a semester for each field of art education so that the student graduates from the third intermediate grade and has completed 6 fields with professionalism and mastery; A large percentage of the female students of the study sample obtained an excellent appreciation of the academic subjects, as well as an excellent estimate of the art education subject, and 72% of the female students of the study sample emphasized the importance of the art education subject in developing the talent and creativity they have and the importance of the teacher’s role in explaining and applying the material in methods that suit the content for the development The talent and creativity skills they have, and emphasized that the most important obstacles to creativity are the method of some teachers critical of female students ’work, the lack of materials and materials for practical application and the assignment of female students to purchase these materials at their expense.
The study recommended the formation of a committee to re-evaluate and amend the curriculum of artistic education, and provide raw materials so that they do not Teachers and students are charged with purchasing them, providing a permanent exhibition of student outcomes and sustaining them, and developing an art education curriculum to match the pattern of education (STEM).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العمري، غادة علي عاطف. 2020. دور التربية الفنية في تنمية مهارات الإبداع لدى طالبات المرحلتين المتوسطة و الثانوية في مدارس إدارة تعليم شرق جدة من وجهة نظر معلمات التربية الفنية و الطالبات : دراسة تطبيقية. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 8، ع. 3، ص ص. 575-604.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1271068
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العمري، غادة علي عاطف. دور التربية الفنية في تنمية مهارات الإبداع لدى طالبات المرحلتين المتوسطة و الثانوية في مدارس إدارة تعليم شرق جدة من وجهة نظر معلمات التربية الفنية و الطالبات : دراسة تطبيقية. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية مج. 8، ع. 3 (كانون الأول 2020)، ص ص. 575-604.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1271068
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العمري، غادة علي عاطف. دور التربية الفنية في تنمية مهارات الإبداع لدى طالبات المرحلتين المتوسطة و الثانوية في مدارس إدارة تعليم شرق جدة من وجهة نظر معلمات التربية الفنية و الطالبات : دراسة تطبيقية. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية. 2020. مج. 8، ع. 3، ص ص. 575-604.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1271068
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 601-602
رقم السجل
BIM-1271068
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر