ممارسة معلمي العلوم في الأردن للمهارات الحياتية من وجهة نظرهم
العناوين الأخرى
The practice of life skills by science teachers’ in Jordan from their point of view
المؤلفون المشاركون
ربابعة، ابتسام قاسم عبد الله
الوردات، سارة فيصل غازي
الخطايبة، عبد الله محمد الإبراهيم
المصدر
المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 8، العدد 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 431-446، 16ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-10-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed to reveal the practice degree of life skills by science teachers’ in Jordan.
the Descriptive approach was used to achieve the study purpose.
The researchers developed the study’s tool.
The questionnaire consists five main life skills: manual practical skills, nutritional skills, health skills, environmental skills and preventive skills.
The instrument was tested for validity and reliability.
The results showed that the degree of science teachers' practice of life skills in Jordan was significant, and that there were statistically significant differences at the level of significance (α= 0.05) in the degree of science teachers practicing life skills According to the gender and teaching experience but not the educational qualification.
The results also show that the manual practical skills were placed top, while the health skill came in the last place.
In the light of the results, the researchers recommended the need to review science teacher preparation and training programs so that health skills receive appropriate attention
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الوردات، سارة فيصل غازي والخطايبة، عبد الله محمد الإبراهيم وربابعة، ابتسام قاسم عبد الله. 2020. ممارسة معلمي العلوم في الأردن للمهارات الحياتية من وجهة نظرهم. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 8، ع. 2، ص ص. 431-446.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1271141
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الخطايبة، عبد الله محمد الإبراهيم....[و آخرون]. ممارسة معلمي العلوم في الأردن للمهارات الحياتية من وجهة نظرهم. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية مج. 8، ع. 2 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 431-446.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1271141
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الوردات، سارة فيصل غازي والخطايبة، عبد الله محمد الإبراهيم وربابعة، ابتسام قاسم عبد الله. ممارسة معلمي العلوم في الأردن للمهارات الحياتية من وجهة نظرهم. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية. 2020. مج. 8، ع. 2، ص ص. 431-446.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1271141
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 443-444
رقم السجل
BIM-1271141
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر