تقديرات الطلبة للممارسات التدريسية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة القدس المفتوحة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 26، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 171-192، 22ص.
الناشر
جامعة آل البيت عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The aim of this study is identifying students' ratings of the teaching practices of the tutoring staff at Al-Quds Open University, and the extent to which they differ according to the gender of the student, his level of study, and the college to which he belongs.
To achieve the objectives of the study, a scale was constructed to measure students' assessment of the performance of the faculty members.
The scale consisted of (28) items distributed on a five-point scale.
The scale was implemented on a sample of (197 male and female) university students.
The results of the study demonstrated that all the students' ratings of the performance of the faculty members were high on all the fields of the scale.
Also, there were no statistically significant differences in their estimates due to the variables: gender, and level of education.
The study recommended the adoption of students' assessments as one of the evaluation criteria for the teaching staff of the university.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو جراد، حمدي يونس. 2020. تقديرات الطلبة للممارسات التدريسية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة القدس المفتوحة. المنارة للبحوث و الدراسات،مج. 26، ع. 2، ص ص. 171-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1271439
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو جراد، حمدي يونس. تقديرات الطلبة للممارسات التدريسية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة القدس المفتوحة. المنارة للبحوث و الدراسات مج. 26، ع. 2 (حزيران 2020)، ص ص. 171-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1271439
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو جراد، حمدي يونس. تقديرات الطلبة للممارسات التدريسية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة القدس المفتوحة. المنارة للبحوث و الدراسات. 2020. مج. 26، ع. 2، ص ص. 171-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1271439
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 190-192
رقم السجل
BIM-1271439
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر