أثر استخدام الدراما الإبداعية في تنمية مهارات التفكير الابتكاري و التحصيل المعرفي في تدريس اللغة العربية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي بمحافظة العاصمة (عمان)
العناوين الأخرى
Drama in creative using of the effect development the skills of innovative thinking and cognitive achievement in teaching Arabic language for fifth grade student in the capital of Amman
المؤلفون المشاركون
أبو منصور، نصرة سليمان عودة
الحديدي، محمود عبد الرحمن
المصدر
المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 9، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 580-596، 17ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed at recognizing the effect of using creative drama in development the skills of innovative thinking and cognitive achievement teaching of the Arabic language for fifth grade students in the capital Amman.
The sample of the study was intentionally chosen it consisted of (65) students of Fifth grade, the sample of this study was distributed randomly into two groups, the first group was an experimental group that consisted of34was taught accordance from Durra alshareefa private school students who was taught according to31 to creative Drama, the second group was a controlling group which consisted Students from cartage school who was taught in accordance to the traditional methods, after the termination of teaching and after ensuring the validity and reliability in accordance to scientific bases, the innovative thinking test and Achievement test and an appropriate statistical means had been used the result showed there was statical difference in the developing creative thinking skills and achievement for fifth grade in favor of using creative drama the study ends with some recommendations to use creative drama in teaching and make more researches in other subjects study.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو منصور، نصرة سليمان عودة والحديدي، محمود عبد الرحمن. 2021. أثر استخدام الدراما الإبداعية في تنمية مهارات التفكير الابتكاري و التحصيل المعرفي في تدريس اللغة العربية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي بمحافظة العاصمة (عمان). المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 9، ع. 2، ص ص. 580-596.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1271645
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو منصور، نصرة سليمان عودة والحديدي، محمود عبد الرحمن. أثر استخدام الدراما الإبداعية في تنمية مهارات التفكير الابتكاري و التحصيل المعرفي في تدريس اللغة العربية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي بمحافظة العاصمة (عمان). المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية مج. 9، ع. 2 (نيسان 2021)، ص ص. 580-596.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1271645
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو منصور، نصرة سليمان عودة والحديدي، محمود عبد الرحمن. أثر استخدام الدراما الإبداعية في تنمية مهارات التفكير الابتكاري و التحصيل المعرفي في تدريس اللغة العربية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي بمحافظة العاصمة (عمان). المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية. 2021. مج. 9، ع. 2، ص ص. 580-596.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1271645
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 592-594
رقم السجل
BIM-1271645
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر