![](/images/graphics-bg.png)
اتجاهات مدرسي الفيزياء نحو التدريس عبر المنصات التعليمية و برامج التواصل الاجتماعي
العناوين الأخرى
Attitudes of physics teachers towards teaching through educational platforms and social networking programs
المؤلف
المصدر
الناشر
الجامعة المستنصرية كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2021-02-28
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص الإنجليزي
The research aims to identify the attitudes of physics teachers in Al-Qadisiyah Governorate towards teaching through educational platforms and social networking programs.
The questionnaire consisted of 55 items according to four domains (the first domain was the experience of physics teachers in e-learning, the second domain was academic content, the third domain was student responses, and the fourth domain was teaching methods) The validity and reliability of the scale were confirmed.
Negative attitudes of physics teachers towards electronic teaching through educational platforms because they believe that traditional education face to face with the student is better because they believe that it does not support social aspects and that regular teaching is more effective than electronic teaching through communication platforms because it shortens time and effort.
The researcher recommended a number of recommendations and suggestions.
نوع البيانات
أوراق مؤتمرات
رقم السجل
BIM-1271798
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الغراوي، وسام خلف جاسم. 2021-02-28. اتجاهات مدرسي الفيزياء نحو التدريس عبر المنصات التعليمية و برامج التواصل الاجتماعي. . العدد الخاص (2021)، ص ص. 633-646.بغداد، العراق : الجامعة المستنصرية، كلية التربية الأساسية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1271798
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الغراوي، وسام خلف جاسم. اتجاهات مدرسي الفيزياء نحو التدريس عبر المنصات التعليمية و برامج التواصل الاجتماعي. . بغداد، العراق : الجامعة المستنصرية، كلية التربية الأساسية،. 2021-02-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1271798
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الغراوي، وسام خلف جاسم. اتجاهات مدرسي الفيزياء نحو التدريس عبر المنصات التعليمية و برامج التواصل الاجتماعي. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1271798
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)