![](/images/graphics-bg.png)
مستوى فهم معلمي الأحياء في مديرية لواء قصبة إربد لطبيعة العلم و علاقته بمستوى تفسيرهم للظواهر البيولوجية
العناوين الأخرى
The level of understanding of the nature of science among the biology teachers in the directorate of Irbid and its relation to the level of their explanation of biological phenomena al-Sulaymaniyah, Humayra Bint Sulayman
المؤلفون المشاركون
الخن، دانا عبد الكريم
نوافلة، وليد حسين أحمد
المصدر
مجلة الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 15، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 294-310، 17ص.
الناشر
جامعة السلطان قابوس كلية التربية
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
سلطنة عمان
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed to identify the level of understanding of the nature of science among the Biology teachers in the directorate of Irbid and its relation to the level of their explanation of Biological phenomena.
The sample of the study comprised 120 teachers who teach biology in the directorate of Irbid Kasbah district.
A test was developed to measure the level of teachers' understanding of the nature of science.
Another test was developed to measure the level of teachers' explanation of the biological phenomenon.
The tools was applied on the sample study.
The results pointed out a moderate degree of teachers' understanding of the nature of science, and showed that there were no significant differences in the level of teachers' understanding due to their gender, the number of years of experience, or the interaction between them.
In addition, the results pointed out a high degree of teachers' explanation of biological phenomena, and there were no significant differences in the ability of teachers to explain the biological phenomenon due to their gender, the years of experience or the interaction between them.
In addition, the findings revealed a significant correlation between teachers' understanding of the nature of science and their ability to explain biological phenomena.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نوافلة، وليد حسين أحمد والخن، دانا عبد الكريم. 2021. مستوى فهم معلمي الأحياء في مديرية لواء قصبة إربد لطبيعة العلم و علاقته بمستوى تفسيرهم للظواهر البيولوجية. مجلة الدراسات التربوية و النفسية،مج. 15، ع. 2، ص ص. 294-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272317
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نوافلة، وليد حسين أحمد والخن، دانا عبد الكريم. مستوى فهم معلمي الأحياء في مديرية لواء قصبة إربد لطبيعة العلم و علاقته بمستوى تفسيرهم للظواهر البيولوجية. مجلة الدراسات التربوية و النفسية مج. 15، ع. 2 (نيسان 2021)، ص ص. 294-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272317
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نوافلة، وليد حسين أحمد والخن، دانا عبد الكريم. مستوى فهم معلمي الأحياء في مديرية لواء قصبة إربد لطبيعة العلم و علاقته بمستوى تفسيرهم للظواهر البيولوجية. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. 2021. مج. 15، ع. 2، ص ص. 294-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272317
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 307-310
رقم السجل
BIM-1272317
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)