دور مقررات الألعاب الجماعية في تحقيق بعض القيم الأخلاقية لدى طلبة الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية–جامعة بني سويف
العناوين الأخرى
The role of the decisions of group games activities in achieving some moral values among the second year students at the Faculty of Physical Education-Beni Suef University
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 108 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 109-127، 19ص.
الناشر
جامعة الإسكندرية كلية التربية الرياضية بنين أبو قير
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- القيم الأخلاقية
- الألعاب
- التدريب الرياضي
- التربية البدنية
- الجوانب الاجتماعية
- علوم الرياضة
- الرياضات الجماعية
- جامعة بنى سويف
الملخص AR
لا شك أن العملية التعليمية تتطلب أسسا و مبادئ و قيما يعتمد عليها في وضع المناهج و الأنشطة و تأدية الرسالة التربوية كاملة و الدراسة الحالية تهدف إلى الكشف عن درجة الدور الذي يلعبه مقرر أنشطة الألعاب الجماعية في تحقيق بعض القيم الأخلاقية (التعاون–الاحترام–النظام–الشجاعة بالإضافة إلى المعوقات التي تواجه المحاضر و التي تحول دون تحقيق بعض القيم الأخلاقية أثناء المحاضرات، استخدم المنهج المسحي كأحد الدراسات الوصفية، حيث طبق على عدد (382) من طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة بني سويف و الذين يدرسون المقرر في الصفين الأول و الثاني، استخدم الاستبيان كأداة لجمع البيانات، حيث تكون من عدد خمسة محاور هي (التعاون-الاحترام-النظام-الشجاعة-معوقات المحاضر للقيام بإكساب الطلاب القيم الأخلاقية)، تم عمل المعاملات العلمية لأداة القياس (الصدق و الثبات) و من أهم النتائج : كان دور مقرر أنشطة الألعاب الجماعية بدرجة تحقيق متوسطة في إكساب قيمة التعاون و بدرجة ضعيفة في قيم (الاحترام-النظام-الشجاعة)-دور المحاضر في إكساب بعض القيم الأخلاقية كان بدرجة تحقيق ضعيفة-و من أهم التوصيات : الاهتمام بالقيم الأخلاقية في الأهداف الوجدانية لمقرر أنشطة الألعاب الجماعية-توفير الظروف المناسبة للمحاضرين من أجل الاهتمام و غرس القيم الأخلاقية أثناء تدريس الأنشطة الجماعية-إجراء مزيد من الدراسات تضلع بقيم أخلاقية أخرى و أنشطة تعليمية أخرى في كليات التربية الرياضية استكمالا لهذه الدراسة.
الملخص EN
There is no doubt that the educational process requires foundations, principles and reliable values in setting curricula and activities and performing the educational mission in full and the current study aims to reveal the degree of the role played by the group games activities decision in achieving some moral values (cooperation-respect-order-courage in addition to the obstacles that The lecturer, which prevents achieving some moral values during the lectures, uses the survey method as one of the descriptive studies, as it was applied to a number (382) of the second year students at the Faculty of Physical Education University of Beni Suef who study the course in the first and second grades The questionnaire was used as a tool to collect data, as it consists of five axes: (cooperation-respect-system-courage-lecturer impediments to provide students with moral values, scientific transactions were done for the measurement tool (honesty and consistency) and the most important results: the role of the games activities decision was Collective degree with an average degree of achievement in the value of cooperation and a weak degree in the values of (respect-order-courage)-the role of the lecturer in giving some moral values was a weak degree of achievement-and among the most important recommendations : Attention to moral values in the emotional goals of the decision group activities-providing the conditions Suitable for lecturers for the attention and instill moral values during the teaching of group activities-conducting further studies involving other ethical values and other educational activities in the faculties of Physical Education complement to this study
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، عمرو مصطفى السايح. 2021. دور مقررات الألعاب الجماعية في تحقيق بعض القيم الأخلاقية لدى طلبة الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية–جامعة بني سويف. مجلة تطبيقات علوم الرياضة،مج. 2021، ع. 108، ص ص. 109-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1273926
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، عمرو مصطفى السايح. دور مقررات الألعاب الجماعية في تحقيق بعض القيم الأخلاقية لدى طلبة الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية–جامعة بني سويف. مجلة تطبيقات علوم الرياضة ع. 108 (حزيران 2021)، ص ص. 109-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1273926
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، عمرو مصطفى السايح. دور مقررات الألعاب الجماعية في تحقيق بعض القيم الأخلاقية لدى طلبة الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية–جامعة بني سويف. مجلة تطبيقات علوم الرياضة. 2021. مج. 2021، ع. 108، ص ص. 109-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1273926
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 126-127
رقم السجل
BIM-1273926
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر