أثر برنامج تدريبي في اتجاهات معلمات الطلاب ذوي صعوبات التعلم نحو التدريس التشاركي
العناوين الأخرى
The effect of a training program on the attitudes of teachers of students with learning disabilities towards co-teaching
المؤلفون المشاركون
الخاطرية، ثرية سالم
الزعبي، سهيل محمود أحمد
أبو شندي، يوسف عبد القادر علي
المصدر
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
العدد
المجلد 44، العدد 3 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 11-40، 30ص.
الناشر
جامعة الإمارات العربية المتحدة كلية التربية
تاريخ النشر
2020-10-31
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الخاطرية، ثرية سالم والزعبي، سهيل محمود أحمد وأبو شندي، يوسف عبد القادر علي. 2020. أثر برنامج تدريبي في اتجاهات معلمات الطلاب ذوي صعوبات التعلم نحو التدريس التشاركي. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 44، ع. 3، ص ص. 11-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276200
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الخاطرية، ثرية سالم....[و آخرون]. أثر برنامج تدريبي في اتجاهات معلمات الطلاب ذوي صعوبات التعلم نحو التدريس التشاركي. المجلة الدولية للأبحاث التربوية مج. 44، ع. 3 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 11-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276200
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الخاطرية، ثرية سالم والزعبي، سهيل محمود أحمد وأبو شندي، يوسف عبد القادر علي. أثر برنامج تدريبي في اتجاهات معلمات الطلاب ذوي صعوبات التعلم نحو التدريس التشاركي. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2020. مج. 44، ع. 3، ص ص. 11-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276200
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1276200
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
