فعالية البرامج التدريبية لتنمية الذاكرة العاملة لدى الطلاب العاديين و الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في الدول العربية : دراسة تحليل بعدي
العناوين الأخرى
The effectiveness of working memory training programs for special needs and typically developing students in Arab countries : a meta-analysis study
المؤلف
المصدر
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
العدد
المجلد 44، العدد 3 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 40-73، 34ص.
الناشر
جامعة الإمارات العربية المتحدة كلية التربية
تاريخ النشر
2020-10-31
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سليمان، محمد سيد سعيد. 2020. فعالية البرامج التدريبية لتنمية الذاكرة العاملة لدى الطلاب العاديين و الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في الدول العربية : دراسة تحليل بعدي. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 44، ع. 3، ص ص. 40-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276202
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سليمان، محمد سيد سعيد. فعالية البرامج التدريبية لتنمية الذاكرة العاملة لدى الطلاب العاديين و الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في الدول العربية : دراسة تحليل بعدي. المجلة الدولية للأبحاث التربوية مج. 44، ع. 3 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 40-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276202
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سليمان، محمد سيد سعيد. فعالية البرامج التدريبية لتنمية الذاكرة العاملة لدى الطلاب العاديين و الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في الدول العربية : دراسة تحليل بعدي. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2020. مج. 44، ع. 3، ص ص. 40-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276202
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1276202
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
