فاعلية استراتيجية التدريس المعتمدة على الرحلات المعرفية (Web Quest)‎ في تنمية مهارات التفكير الناقد في النصوص الأدبية و بقاء أثر تعلمها

العناوين الأخرى

The effect of Web Quest strategy in developing critical thinking skills in literary texts and sustaining its learning impact

المؤلفون المشاركون

الكاف، فاطمة بنت محمد بن أحمد
المعولية، وهيبة

المصدر

المجلة الأردنية في العلوم التربوية

العدد

المجلد 16، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 143-153، 11ص.

الناشر

جامعة اليرموك عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا

تاريخ النشر

2020-06-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المعولية، وهيبة والكاف، فاطمة بنت محمد بن أحمد. 2020. فاعلية استراتيجية التدريس المعتمدة على الرحلات المعرفية (Web Quest) في تنمية مهارات التفكير الناقد في النصوص الأدبية و بقاء أثر تعلمها. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 16، ع. 2، ص ص. 143-153.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276643

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المعولية، وهيبة والكاف، فاطمة بنت محمد بن أحمد. فاعلية استراتيجية التدريس المعتمدة على الرحلات المعرفية (Web Quest) في تنمية مهارات التفكير الناقد في النصوص الأدبية و بقاء أثر تعلمها. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 16، ع. 2 (2020)، ص ص. 143-153.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276643

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المعولية، وهيبة والكاف، فاطمة بنت محمد بن أحمد. فاعلية استراتيجية التدريس المعتمدة على الرحلات المعرفية (Web Quest) في تنمية مهارات التفكير الناقد في النصوص الأدبية و بقاء أثر تعلمها. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2020. مج. 16، ع. 2، ص ص. 143-153.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276643

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1276643