الإسهام النسبي لعادات العقل في التنبؤ بفاعلية الذات الإبداعية لدى الطلبة الموهوبين

العناوين الأخرى

The contribution ratio of mind’s habits in predicting creative self-efficacy for gifted students

المؤلف

القضاة، مهند

المصدر

المجلة الأردنية في العلوم التربوية

العدد

المجلد 16، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 235-255، 21ص.

الناشر

جامعة اليرموك عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا

تاريخ النشر

2020-06-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

القضاة، مهند. 2020. الإسهام النسبي لعادات العقل في التنبؤ بفاعلية الذات الإبداعية لدى الطلبة الموهوبين. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 16، ع. 2، ص ص. 235-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276659

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

القضاة، مهند. الإسهام النسبي لعادات العقل في التنبؤ بفاعلية الذات الإبداعية لدى الطلبة الموهوبين. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 16، ع. 2 (2020)، ص ص. 235-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276659

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

القضاة، مهند. الإسهام النسبي لعادات العقل في التنبؤ بفاعلية الذات الإبداعية لدى الطلبة الموهوبين. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2020. مج. 16، ع. 2، ص ص. 235-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276659

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1276659