نمذجة العلاقات السببية بين أساليب التفكير و أساليب التعلم و التحصيل الدراسي على عينة من طلاب كليتي الآداب و التربية بجامعة الملك فيصل
العناوين الأخرى
Modeling the causal relationships between the thinking styles and learning approaches and the academic achievement among sample of education and arts students at King Faisal University
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 23 (31 مايو/أيار 2020)، ص ص. 417-493، 77ص.
الناشر
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2020-05-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
77
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشريف، خالد حسن بكر. 2020. نمذجة العلاقات السببية بين أساليب التفكير و أساليب التعلم و التحصيل الدراسي على عينة من طلاب كليتي الآداب و التربية بجامعة الملك فيصل. مجلة العلوم التربوية،مج. 2020، ع. 23، ص ص. 417-493.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276952
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشريف، خالد حسن بكر. نمذجة العلاقات السببية بين أساليب التفكير و أساليب التعلم و التحصيل الدراسي على عينة من طلاب كليتي الآداب و التربية بجامعة الملك فيصل. مجلة العلوم التربوية ع. 23 (2020)، ص ص. 417-493.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276952
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشريف، خالد حسن بكر. نمذجة العلاقات السببية بين أساليب التفكير و أساليب التعلم و التحصيل الدراسي على عينة من طلاب كليتي الآداب و التربية بجامعة الملك فيصل. مجلة العلوم التربوية. 2020. مج. 2020، ع. 23، ص ص. 417-493.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276952
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1276952
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
