![](/images/graphics-bg.png)
تقويم جودة مهارات التدريس لدى مدرسي الاجتماعيات في المرحلة الإعدادية
العناوين الأخرى
Evaluating the quality of teaching skills for social teachers at the preparatory stage
المؤلف
المصدر
مجلة القادسية للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 23، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 310-333، 24ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The research aims to evaluate the quality of teaching skills for social teachers at the preparatory stage from their point of view, and the researcher prepared a questionnaire for quality standards for teaching skills, consisting of (72) paragraphs, distributed on four aspects, and the research sample consisted of (200) teachers and schools, from the affiliated middle schools The General Directorate of Qadisiyah Education, and after applying the research tool and statistically treating it, the results showed that the prevailing teaching patterns are traditional patterns centered on direct teaching, in addition to there are a number of reasons related to the type of strategies, employment of techniques, overcrowding of students, and few societal opportunities.
Because there are few available options that can be distinguished by those with expertise
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الحسين، ميري عبد زيد. 2020. تقويم جودة مهارات التدريس لدى مدرسي الاجتماعيات في المرحلة الإعدادية. مجلة القادسية للعلوم الإنسانية،مج. 23، ع. 2، ص ص. 310-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277108
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الحسين، ميري عبد زيد. تقويم جودة مهارات التدريس لدى مدرسي الاجتماعيات في المرحلة الإعدادية. مجلة القادسية للعلوم الإنسانية مج. 23، ع. 2 (2020)، ص ص. 310-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277108
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الحسين، ميري عبد زيد. تقويم جودة مهارات التدريس لدى مدرسي الاجتماعيات في المرحلة الإعدادية. مجلة القادسية للعلوم الإنسانية. 2020. مج. 23، ع. 2، ص ص. 310-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277108
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 324-328
رقم السجل
BIM-1277108
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)