![](/images/graphics-bg.png)
درجة ممارسة معلمي و معلمات التربية الاجتماعية في لواء وادي السير بمحافظة العاصمة الأردنية لمهارات تنمية التفكير الإبداعي
العناوين الأخرى
Skills of developing creative thinking skills practiced by social education teachers in Wadi al-Seer district in the Jordan capital
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 11، العدد 20 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 1-24، 24ص.
الناشر
جامعة العلوم و التكنولوجيا مركز تطوير التفوق
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The current study aimed at identifying the degree of practising creative thinking skills from the point of view of the teachers of social education in the Wadi Al-Seer District in the capital of Jordan.
In order to achieve the objective of the study, a questionnaire was developed consisting of (44) paragraph divided into five areas: (fluency, flexibility, originality, paying attention to details and skills of sensitivity to problems).
The sample of the study consisted of all teachers of social education (105) in the Wadi Al-Seer District in the Capital Governorate of Jordan.
The sample of reliability was excluded from the total number of the population, and incomplete questionnaires were discarded.
Thus, the sample of the final study consisted of (75) teachers.
The results of the study showed that the degree of practising creative thinking skills by the teachers of the social education in the Wadi Al-Seer District in the Capital Governorate of Jordan was medium in all dimensions.
There were no statistically significant differences due to gender variable in all dimensions of the study except for the dimensions of originality skill and the tool as a whole, in favour of females.
There were no statistically significant differences due to a variable of years of experience in all dimensions of the study and the tool as a whole, except for the skill of originality, in favour of experienced teachers (11 years and above).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العبادي، أسمى فرحان الشراب. 2020. درجة ممارسة معلمي و معلمات التربية الاجتماعية في لواء وادي السير بمحافظة العاصمة الأردنية لمهارات تنمية التفكير الإبداعي. المجلة الدولية لتطوير التفوق،مج. 11، ع. 20، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277641
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العبادي، أسمى فرحان الشراب. درجة ممارسة معلمي و معلمات التربية الاجتماعية في لواء وادي السير بمحافظة العاصمة الأردنية لمهارات تنمية التفكير الإبداعي. المجلة الدولية لتطوير التفوق مج. 11، ع. 20 (2020)، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277641
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العبادي، أسمى فرحان الشراب. درجة ممارسة معلمي و معلمات التربية الاجتماعية في لواء وادي السير بمحافظة العاصمة الأردنية لمهارات تنمية التفكير الإبداعي. المجلة الدولية لتطوير التفوق. 2020. مج. 11، ع. 20، ص ص. 1-24.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277641
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 22-24
رقم السجل
BIM-1277641
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)