تقييم التعلم الإلكتروني عبر نظام إدارة التعلم Blackboard من وجهة نظر الطالبات في جامعة نجران
العناوين الأخرى
Evaluation of E-learning through the education management system Blackboard from the perspective of female students at Najran University
المؤلف
الضالعي، زبيدة عبد الله علي صالح
المصدر
العدد
المجلد 41، العدد 156 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 61-82، 22ص.
الناشر
مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الضالعي، زبيدة عبد الله علي صالح. 2020. تقييم التعلم الإلكتروني عبر نظام إدارة التعلم Blackboard من وجهة نظر الطالبات في جامعة نجران. رسالة الخليج العربي،مج. 41، ع. 156، ص ص. 61-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277842
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الضالعي، زبيدة عبد الله علي صالح. تقييم التعلم الإلكتروني عبر نظام إدارة التعلم Blackboard من وجهة نظر الطالبات في جامعة نجران. رسالة الخليج العربي مج. 41، ع. 156 (2020)، ص ص. 61-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277842
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الضالعي، زبيدة عبد الله علي صالح. تقييم التعلم الإلكتروني عبر نظام إدارة التعلم Blackboard من وجهة نظر الطالبات في جامعة نجران. رسالة الخليج العربي. 2020. مج. 41، ع. 156، ص ص. 61-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277842
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1277842
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
