معوقات تدريس مبحث اللغة الانجليزية للمرحلة الثانوية في مديرية التربية و التعليم في محافظة العقبة من وجهة نظر معلمي المادة
العناوين الأخرى
The obstacles to teaching English for the secondary stage in the education directorate in the Aqaba governorate from the viewpoint of the subject teachers
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 4، العدد 21 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 68-82، 15ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The aim of the present study was to uncover obstacles of teaching English at the secondary level in the directorate of education in the Aqaba governorate from the point of view of the subject’s teachers.
to achieve the goals of the study, the researcher used the descriptive approach.
the study tool was a questionnaire distributed to a sample of (65) teachers, who represent (81%) of the study population.
using the statistical program (SPSS), the results of the study showed that the total degree of obstacles has obtained a total average of (4.242), and at the level of the two axes: the axis of administrative obstacles got a mean average of 4.43) followed by the technical obstacles axis, with an average of (4.055) and all of them with a degree (high).
the results showed that there are statistically significant differences between the views of male and female teachers in technical and administrative obstacles.
in light of the results, a number of recommendations and proposals were presented to overcome the obstacles facing instructors of English language teaching at the directorate of education in the Aqaba governorate, and all the directorates of Jordan.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الموسه، مريم حماد عبد الله. 2020. معوقات تدريس مبحث اللغة الانجليزية للمرحلة الثانوية في مديرية التربية و التعليم في محافظة العقبة من وجهة نظر معلمي المادة. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 4، ع. 21، ص ص. 68-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278188
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الموسه، مريم حماد عبد الله. معوقات تدريس مبحث اللغة الانجليزية للمرحلة الثانوية في مديرية التربية و التعليم في محافظة العقبة من وجهة نظر معلمي المادة. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 4، ع. 21 (حزيران 2020)، ص ص. 68-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278188
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الموسه، مريم حماد عبد الله. معوقات تدريس مبحث اللغة الانجليزية للمرحلة الثانوية في مديرية التربية و التعليم في محافظة العقبة من وجهة نظر معلمي المادة. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 4، ع. 21، ص ص. 68-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278188
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 81-82
رقم السجل
BIM-1278188
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر