![](/images/graphics-bg.png)
أثر استخدام نموذج بايبي الخماس ي في تحصيل المفاهيم الصرفية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في محافظة المفرق المشتقات أنموذجا : دراسة تجريبية-الأردن
العناوين الأخرى
The impact of using bybee five stages model on morphological concepts achievement for tenth grade students in Mafraq governorate derivatives as a model : experimental study-Jordan
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 4، العدد 31 (31 أغسطس/آب 2020)، ص ص. 130-156، 27ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-08-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The objective of the study is to reveal the effect of five stages model on achievement morphology concepts for the tenth grade students in Mafraq, sample of the study is formed from experimental group(27students)and the other groupis controller group consist of(30students).
mde.
to achieve the goal of the study, the researcher prepared a list of morphology skill inspired by bloom cognitive form also researcher built a morphology concepts achievement examination, according to these skills.
and it was(20questions) the researcher built a and guide for the teacher, and he explained the way to teach the morphological concepts according to Bybee five stages model after applying the study and performing statics the result of the study indicated a significant improvement in achieving the morphological concepts for the experimental group students results, with(32,75)average, comparing with the controller group students with(25,16)average.
the(t)value has calculated(3,85)and statistical terms(0,00) in the case of the study ends with severalrecommendations and practical implementations.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الخوالدة، عودة عيسى خلف. 2020. أثر استخدام نموذج بايبي الخماس ي في تحصيل المفاهيم الصرفية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في محافظة المفرق المشتقات أنموذجا : دراسة تجريبية-الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 4، ع. 31، ص ص. 130-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278309
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الخوالدة، عودة عيسى خلف. أثر استخدام نموذج بايبي الخماس ي في تحصيل المفاهيم الصرفية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في محافظة المفرق المشتقات أنموذجا : دراسة تجريبية-الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 4، ع. 31 (آب 2020)، ص ص. 130-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278309
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الخوالدة، عودة عيسى خلف. أثر استخدام نموذج بايبي الخماس ي في تحصيل المفاهيم الصرفية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في محافظة المفرق المشتقات أنموذجا : دراسة تجريبية-الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 4، ع. 31، ص ص. 130-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278309
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 144-156
رقم السجل
BIM-1278309
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)