![](/images/graphics-bg.png)
درجة فاعلية برنامج المعلمين الجدد في تطبيق الاستراتيجيات التدريسية الحديثة لدى معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية تربية عمان الثانية
العناوين الأخرى
The degree of effectiveness of the new teachers program in applying modern teaching strategies for teachers in the first three grades
المؤلفون المشاركون
إبداح، علاء فريد جمعة
كساسبة، ميس خالد
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 4، العدد 43 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2020)، ص ص. 1-18، 18ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-11-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to identify the degree of effectiveness of the new teachers' program in applying modern teaching strategies for teachers in the first three grades in government schools of the second Amman directorate.
the study sample consists of (15) male teachers and (171) female teachers.
to achieve the objectives of the study, a questionnaire was used as a tool for data collection; it consisted of (21) paragraphs.
the result showed that the degree of effectiveness of the new teachers' program in applying modern teaching strategies for teachers in the first three grades was moderate with (3.65) score.
the finding also showed there were statistically significant differences between the level of applying modern teaching strategies refers to their teaching experience in favor of (6 years and more) besides there wasn’t statistically significant differences between the level of applying modern teaching strategies refers to their qualifications.
in light of these result, the researcher recommended a set of recommendation the most of these was the need to pat attention to the professional preparation of the first three classroom teachers and to provide appropriate educational means for using modern teaching strategies.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
كساسبة، ميس خالد وإبداح، علاء فريد جمعة. 2020. درجة فاعلية برنامج المعلمين الجدد في تطبيق الاستراتيجيات التدريسية الحديثة لدى معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية تربية عمان الثانية. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 4، ع. 43، ص ص. 1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278609
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
كساسبة، ميس خالد وإبداح، علاء فريد جمعة. درجة فاعلية برنامج المعلمين الجدد في تطبيق الاستراتيجيات التدريسية الحديثة لدى معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية تربية عمان الثانية. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 4، ع. 43 (تشرين الثاني 2020)، ص ص. 1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278609
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
كساسبة، ميس خالد وإبداح، علاء فريد جمعة. درجة فاعلية برنامج المعلمين الجدد في تطبيق الاستراتيجيات التدريسية الحديثة لدى معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية تربية عمان الثانية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 4، ع. 43، ص ص. 1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278609
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 17-18
رقم السجل
BIM-1278609
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)