أثر توظيف استراتيجية الخرائط المفاهيمية في تحسين مهارات الكتابة الإقناعية لدى طالبات الصف العاشر
العناوين الأخرى
The effect of employing conceptual maps strategy on improving persuasive writing skills among female tenth grade students
المؤلفون المشاركون
عبير أحمد مطلق
مقابلة، نصر محمد خليفة
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 28، العدد 4 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 546-561، 16ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2020-07-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed at investigating the effect of Conceptual Maps Strategy on Tenth Grade Female Students` Persuasive Writing Skills in the first semester of the academic year 2018/2019 in Jordan, The study adopted a semi-experimental approach.
The researchers developed an essay test to measure the performance of the students in these skills, the subjects of the study consisted of (35) female students, divided into two groups: an experimental consisted of (18) students, studied by conceptual mapping strategy, and the control consisted of (17) students studied by traditional strategy, The results of the study showed the statistically significant differences between the averages of the performance of study subjects in each skill of the Persuasive Writing Skills and as a whole, in favor of the experimental group
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبير أحمد مطلق ومقابلة، نصر محمد خليفة. 2020. أثر توظيف استراتيجية الخرائط المفاهيمية في تحسين مهارات الكتابة الإقناعية لدى طالبات الصف العاشر. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 28، ع. 4، ص ص. 546-561.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278685
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبير أحمد مطلق ومقابلة، نصر محمد خليفة. أثر توظيف استراتيجية الخرائط المفاهيمية في تحسين مهارات الكتابة الإقناعية لدى طالبات الصف العاشر. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 28، ع. 4 (تموز 2020)، ص ص. 546-561.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278685
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبير أحمد مطلق ومقابلة، نصر محمد خليفة. أثر توظيف استراتيجية الخرائط المفاهيمية في تحسين مهارات الكتابة الإقناعية لدى طالبات الصف العاشر. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2020. مج. 28، ع. 4، ص ص. 546-561.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278685
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 560-561
رقم السجل
BIM-1278685
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر