أثر إستراتيجية نموذج الرسم في حل مشكلات الكلمات في الكسور لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم

العناوين الأخرى

Effect of model drawing strategy for fraction word problem solving for students with learning disabilities

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

سليم، صهيب سليم يوسف
الصلاحات، محمد موسى سالم

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 47، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 485-502، 18ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2020-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الصلاحات، محمد موسى سالم وسليم، صهيب سليم يوسف. 2020. أثر إستراتيجية نموذج الرسم في حل مشكلات الكلمات في الكسور لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم. دراسات : العلوم التربوية،مج. 47، ع. 4، ص ص. 485-502.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279487

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الصلاحات، محمد موسى سالم وسليم، صهيب سليم يوسف. أثر إستراتيجية نموذج الرسم في حل مشكلات الكلمات في الكسور لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم. دراسات : العلوم التربوية مج. 47، ع. 4 (2020)، ص ص. 485-502.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279487

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الصلاحات، محمد موسى سالم وسليم، صهيب سليم يوسف. أثر إستراتيجية نموذج الرسم في حل مشكلات الكلمات في الكسور لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم. دراسات : العلوم التربوية. 2020. مج. 47، ع. 4، ص ص. 485-502.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279487

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1279487