أثر برمجية تعليمية محوسبة في تحصيل طلبة الصف الأول الأساسي في تعلم اللغة العربية في الأردن
العناوين الأخرى
The impact of computerized educational software on the achievement of the students of the class are the main principles of learning Arabic in Jordan
المؤلف
المصدر
المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 25، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 1-15، 15ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عماوي، نجاح عبد الله. 2020. أثر برمجية تعليمية محوسبة في تحصيل طلبة الصف الأول الأساسي في تعلم اللغة العربية في الأردن. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية،مج. 25، ع. 2، ص ص. 1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280092
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عماوي، نجاح عبد الله. أثر برمجية تعليمية محوسبة في تحصيل طلبة الصف الأول الأساسي في تعلم اللغة العربية في الأردن. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية مج. 25، ع. 2 (2020)، ص ص. 1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280092
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عماوي، نجاح عبد الله. أثر برمجية تعليمية محوسبة في تحصيل طلبة الصف الأول الأساسي في تعلم اللغة العربية في الأردن. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية. 2020. مج. 25، ع. 2، ص ص. 1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280092
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1280092
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
