Equivalency of the Iraqi accreditation criteria for engineering education to abet criteria

العناوين الأخرى

معادلة معايير الاعتماد العراقية للتعليم الهندسي مع معايير ABET

المؤلف

Khalid, Ziyad Sulayman Muhammad

المصدر

مجلة الغري للعلوم الاقتصادية و الإدارية

الناشر

جامعة الكوفة كلية الإدارة و الاقتصاد

تاريخ النشر

2021-09-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

10

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• التعليم
• الهندسة
• العراق

الملخص العربي

تقارن هذه الورقة معايير الاعتماد الوطني العراقي للتعليم الهندسي بالمعايير العامة ذات الصلة ل ABET لأجل معرفة التشابه بينهما.

إذ يعترف اتفاق واشنطن بالبرامج التي تمنح درجة البكالوريوس في الهندسة المعتمدة ضمن النطاق الجغرافي لولاية الموقعين.

و قد تبين أن هناك أوجه تشابه كبير مما يعطي الثقة لقبول الانضمام إلى اتفاق واشنطن من قبل المجلس العراقي لاعتماد التعليم الهندسي.

كما تمت مناقشة الاختلافات أيضا.

الملخص الإنجليزي

This paper compares the Iraqi National Accreditation Criteria for Engineering Education to the relevant general criteria of ABET in an attempt to find out the similarity between them.

This is because ABET is one of the initial signatories to the Washington Accord which is managed by the International Engineering Alliance.

The Washington Accord recognizes programs offering Bachelor's degrees in engineering accredited within the signatories’ own jurisdictions.

It is found that there are substantial similarities which should give confidence to accept joining the Washington Accord by the Iraqi Council of Accreditation for Engineering Education.

The differences are also discussed.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-1280507

• APA
• MLA
• AMA