فاعلية استراتيجية سكامبر (Scamper)‎ في التحصيل و مهارات التفكير التحليلي لدى طالبات الصف الخامس العلمي : الفرع (التطبيقي)‎ في مادة الرياضيات

المؤلفون المشاركون

فائدة ياسين طه
منار خليل إسماعيل

المصدر

مجلة الجامعة العراقية

العدد

المجلد 2020، العدد 46، ج. 1 (31 يناير/كانون الثاني 2020)، ص ص. 355-369، 15ص.

الناشر

الجامعة العراقية مركز البحوث و الدراسات الإسلامية

تاريخ النشر

2020-01-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

فائدة ياسين طه ومنار خليل إسماعيل. 2020. فاعلية استراتيجية سكامبر (Scamper) في التحصيل و مهارات التفكير التحليلي لدى طالبات الصف الخامس العلمي : الفرع (التطبيقي) في مادة الرياضيات. مجلة الجامعة العراقية،مج. 2020، ع. 46، ج. 1، ص ص. 355-369.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1281278

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

فائدة ياسين طه ومنار خليل إسماعيل. فاعلية استراتيجية سكامبر (Scamper) في التحصيل و مهارات التفكير التحليلي لدى طالبات الصف الخامس العلمي : الفرع (التطبيقي) في مادة الرياضيات. مجلة الجامعة العراقية ع. 46، ج. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 355-369.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1281278

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

فائدة ياسين طه ومنار خليل إسماعيل. فاعلية استراتيجية سكامبر (Scamper) في التحصيل و مهارات التفكير التحليلي لدى طالبات الصف الخامس العلمي : الفرع (التطبيقي) في مادة الرياضيات. مجلة الجامعة العراقية. 2020. مج. 2020، ع. 46، ج. 1، ص ص. 355-369.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1281278

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-1281278