![](/images/graphics-bg.png)
المعوقات التي تواجه معلمي التربية الرياضية في استخدام بعض أساليب التدريس في تدريس الكرة الطائرة و كرة السلة للمرحلة الثانوية في مدارس قصبة الكرك
العناوين الأخرى
The obstacles that face the teachers of physical education in using some teaching methods in teaching basketball, and volleyball for the secondary stage in the schools of Al-karak district
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 261-287، 27ص.
الناشر
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى المعوقات التي تواجه معلمي التربية الرياضية في استخدام بعض أساليب التدريس في تدريس الكرة الطائرة وكرة السلة للمرحلة الثانوية في مدارس مديرية التربية والتعليم/ قصبة الكرك.
أُستخدم المنهج الوصفي.
و تكونت عينة الدراسة من معلمي التربية الرياضية في المرحلة الثانوية بمدارس مديرية التربية والتعليم/ قصبة الكرك، والبالغ عددهم(38) معلما و معلمة.
تم بناء استبيان لجمع البيانات، اشتمل على (22) فقرة موزعة على أربعة أبعاد هي : الطلبة، الإمكانات، المنهاج، دليل المعلم.
أظهرت النتائج وجود فروق ظاهرية بين المتوسطات الحسابية لإجابات معلمي التربية الرياضية على الأداة ككل و كل محور فرعي في المعوقات التي تواجه معلمي التربية تعزى للخبرة و لمتغير المؤهل العلمي، و أظهرت عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المحور الكلي، كما تبين عدم وجود فروق في المحاور الفرعية (الطلبة، الإمكانات، المنهاج) في حين يلاحظ وجود فروق في محور (دليل المعلم)، و لصالح من خبرتهم (5-اقل من10سنوات)، و تبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في محوري (الطلبة، والإمكانات)، في حين تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية في محوري (المنهاج، و دليل المعلم)، و لصالح من مؤهلهم العلمي (دبلوم)، و في المحور الكلي و محور دليل المعلم فيلاحظ بأن الفروق لصالح من مؤهلهم العلمي (دبلوم).
و بناء على نتائج الدراسة يوصي الباحث بضرورة توفير الإمكانات اللازمة للرياضة المعلمية و كذلك الاهتمام بإعداد معلمي التربية الرياضية و تطويرهم من خلال عقد الدورات و الندوات.
الملخص EN
This study aimed at finding out the obstacles that face the teachers of physical education in teaching basketball, and volleyball for the secondary stage in the schools of Al-karak district.
The descriptive methodology was used in this study.
The sample of the study consisted of (38) male and female teachers who teach physical education for the secondary stage in AlKarak district.
A questionnaire was built.
It consisted of (22) items, which were distributed to four dimensions: possibilities, students, curriculum, and teacher’s guide.
The results showed that there were explicit differences between the means of the responses of physical education teachers for the instrument in general and for each sub axis of the obstacles that face the teachers of physical education attributed to experience and academic qualification variables.
It also showed that there were no significant differences in the sub axes (students, possibilities, curriculum), while there were differences in teacher’s guide axis in favor of those who have (5-10) years of experience.
There were no significant differences in the sub axes of (students, possibilities), while there were significant differences in the sub axes of (curriculum and teacher’s guide) in favor of diploma qualification.
Based on the results of the study, the researcher recommended the need to provide the necessary resources for school sports, as well as interest in the preparation and development of teachers of physical education through holding courses and seminars.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الضمور، فادي حامد. 2020. المعوقات التي تواجه معلمي التربية الرياضية في استخدام بعض أساليب التدريس في تدريس الكرة الطائرة و كرة السلة للمرحلة الثانوية في مدارس قصبة الكرك. المجلة التربوية الأردنية،مج. 5، ع. 2، ص ص. 261-287.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1281716
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الضمور، فادي حامد. المعوقات التي تواجه معلمي التربية الرياضية في استخدام بعض أساليب التدريس في تدريس الكرة الطائرة و كرة السلة للمرحلة الثانوية في مدارس قصبة الكرك. المجلة التربوية الأردنية مج. 5، ع. 2 (2020)، ص ص. 261-287.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1281716
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الضمور، فادي حامد. المعوقات التي تواجه معلمي التربية الرياضية في استخدام بعض أساليب التدريس في تدريس الكرة الطائرة و كرة السلة للمرحلة الثانوية في مدارس قصبة الكرك. المجلة التربوية الأردنية. 2020. مج. 5، ع. 2، ص ص. 261-287.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1281716
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 286-287
رقم السجل
BIM-1281716
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)