دور تكنولوجيا المعلومات في تحسين الأداء الإداري لمديري مدارس تربية لواء الرمثا
العناوين الأخرى
The role of information technology in improving the administrative performance of the principals of Ramtha education directorate
المؤلفون المشاركون
الذيابات، علي
الحراحشة، محمد أحمد
المصدر
مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 35، العدد 4 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 509-534، 26ص.
الناشر
جامعة النجاح الوطنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed to identify the role of information technology in improving the administrative performance of the school principals of the schools of the Directorate of Education of Ramtha District, and the effect of the variables (gender, educational qualification, educational stage, administrative experience).
The sample consisted of (70) headmasters and headmistresses.
To achieve the objectives of the study, a tool was constructed to measure the variables of the study.
It consisted of (53) paragraphs divided into four fields (the teacher, the student, the school environment, the local community).
The descriptive approach was also used.
The results of the study showed that the role of information technology in improving the administrative performance of the school principals of Ramtha District schools was high.
The fields were ranked in descending order respectively (student, teacher, community, school environment).
Community with high grades, and the school environment with an average grade.
The results showed that there were no statistically significant differences at the level of (α ≤ 0.05) due to the impact of gender, scientific qualification, educational stage and management experience in all fields.
In light of the results, the study recommended a number of recommendations, framing special instructions that govern the handling of information technology within the school.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحراحشة، محمد أحمد والذيابات، علي. 2021. دور تكنولوجيا المعلومات في تحسين الأداء الإداري لمديري مدارس تربية لواء الرمثا. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية،مج. 35، ع. 4، ص ص. 509-534.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1282959
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحراحشة، محمد أحمد والذيابات، علي. دور تكنولوجيا المعلومات في تحسين الأداء الإداري لمديري مدارس تربية لواء الرمثا. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية مج. 35، ع. 4 (نيسان 2021)، ص ص. 509-534.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1282959
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحراحشة، محمد أحمد والذيابات، علي. دور تكنولوجيا المعلومات في تحسين الأداء الإداري لمديري مدارس تربية لواء الرمثا. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية. 2021. مج. 35، ع. 4، ص ص. 509-534.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1282959
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 531-534
رقم السجل
BIM-1282959
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر