فاعلية برنامج قائم على استخدام السبورة التفاعلية لتنمية مهارات الأداء التدريسي في التدريب الميداني للطالب المعلم بقسم التربية الموسيقية
المؤلف
المصدر
المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية
العدد
المجلد 2020، العدد 14 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2020)، ص ص. 393-425، 33ص.
الناشر
جامعة بنها كلية التربية النوعية
تاريخ النشر
2020-11-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
33
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التعليم
- تقييم الأداء
- طرق التدريس
- تكنولوجيا التعليم
- التدريب
- التدريب العملي
- المذهب التجريبي
- التعليم القائم على الكفاءة
الملخص AR
فاعلية برنامج قائم على إستخدام السبورة التفاعلية لتنمية مهارات الأداء التدريسي في التدريب الميداني للطالب المعلم بقسم التربية الموسيقية
يعتبر توظيف مستحدثات تكنولوجيا التعليم لخدمة العملية التعليمية من الموضوعات المهمة و المعاصرة التي حظيت بإهتمام العديد من الدراسات في الفترة الأخيرة و نظرا لأن المعلم هو المتحكم الأساسي في الموقف التعليمي حيث لا يمكن للعملية التدريسية أن تكون ذات فاعلية كبيرة و مؤثرة إلا في وجود معلم ملم بكل المستحدثات حيث أوصت التوجهات التربوية الحديثة بضرورة إعداد برامج تدريبية و تأهيلية للمعلم قبل و أثناء الخدمة ليواكب التطورات في مجال التعليم عامة و أساليب التدريس الحديثة خاصة لتنمية مهاراته التدريسية و تعد السبورة التفاعلية من أهم تقنيات التعليم في الوقت الحاضر حيث أثبتت العديد من الدراسات و البحوث أهميتها بالنسبة للمعلم و المتعلم معا، لذا رأت الباحثة ضرورة إستخدامها و الإستفادة منها لتنمية مهارات الأداء التدريسي للطالب المعلم في التدريب الميداني لإعداده كمعلم قادر على إستخدام وتوظيف أساليب التكنولوجيا الحديثة في التدريس، حيث هدف البحث الحالي إلى تحديد مهارات الأداء التدريسي للطالب المعلم بقسم التربية الموسيقية في التدريب الميداني، التعرف على فاعلية استخدام السبورة التفاعلية في تنمية مهارات الأداء التدريسي للطالب المعلم بقسم التربية الموسيقية في التدريب الميداني، اتبعت الباحثة المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة و كانت العينة من طلاب الفرقة الثالثة بقسم التربية الموسيقية بكلية التربية النوعية بقنا و أظهرت النتائج فاعلية إستخدام السبورة التفاعلية في تنمية مهارات الأداء التدريسي للطالب المعلم في التدريب الميداني.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سليمان، كريمة رمضان أبو زيد. 2020. فاعلية برنامج قائم على استخدام السبورة التفاعلية لتنمية مهارات الأداء التدريسي في التدريب الميداني للطالب المعلم بقسم التربية الموسيقية. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية،مج. 2020، ع. 14، ص ص. 393-425.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283538
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سليمان، كريمة رمضان أبو زيد. فاعلية برنامج قائم على استخدام السبورة التفاعلية لتنمية مهارات الأداء التدريسي في التدريب الميداني للطالب المعلم بقسم التربية الموسيقية. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية ع. 14 (تشرين الثاني 2020)، ص ص. 393-425.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283538
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سليمان، كريمة رمضان أبو زيد. فاعلية برنامج قائم على استخدام السبورة التفاعلية لتنمية مهارات الأداء التدريسي في التدريب الميداني للطالب المعلم بقسم التربية الموسيقية. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية. 2020. مج. 2020، ع. 14، ص ص. 393-425.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283538
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1283538
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر