فاعلية الأنشطة في مادة الأحياء على تحسين فهم طالبات الصف الثاني الثانوي لطبيعة العلم
المؤلفون المشاركون
الأحمد، نضال بنت شعبان
القشعمي، حصة محمد
المصدر
العدد
المجلد 79، العدد 3، ج. 1 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 93-126، 34ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
يحرص التربويون على تنشئة طلبة متنورين علميا؛ و يعين على ذلك، الفهم الصحيح لطبيعة العلم، لذلك هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية الأنشطة في مادة الأحياء على فهم طالبات الصف الثاني الثانوي لطبيعة العلم و أثر الحوار بعد الأنشطة على درجة فهمهن له.
و تكون المجتمع من طالبات الصف الثاني الثانوي العلمي، وقد طبق المنهج شبه التجريبي؛ بتصميم ثلاث مجموعات تمثل المجموعة الضابطة تدرس فيه الطالبات (أنشطة الكتاب) و تتكون من (17) طالبة و مجموعتين تجريبيتين، إحداهما تدرس الطالبات فيها (أنشطة الكتاب إضافة لأنشطة من تصميم الباحثتين) و عددها (17) طالبة، و الثانية يجرى مع طالباتها (الحوار بعد الأنشطة) و عددها (18) طالبة.
و استخدمت أسئلة مفتوحة الإجابة لطبيعة العلم الأنموذج ج (VNOS-C)، كما أعد أنموذج خماسي لتقييم آراء الطالبات حول طبيعة العلم.
و أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين كل من المجموعة التجريبية 1 و 2، و المجموعة الضابطة.
و فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط المجموعة التجريبية 1 و التجريبية 2 لصالح الثانية.
وفي ضوء النتائج يوصى البحث معلمي و معلمات العلوم، بضرورة تضمين الحوار أثناء التدريس بعد إجراء الأنشطة، و تضمين كتب العلوم أسئلة تثري الحوار بين المعلم و الطلبة، و بين الطلبة مع بعضهم البعض
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الأحمد، نضال بنت شعبان والقشعمي، حصة محمد. 2020. فاعلية الأنشطة في مادة الأحياء على تحسين فهم طالبات الصف الثاني الثانوي لطبيعة العلم. مجلة كلية التربية،مج. 79، ع. 3، ج. 1، ص ص. 93-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283636
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الأحمد، نضال بنت شعبان والقشعمي، حصة محمد. فاعلية الأنشطة في مادة الأحياء على تحسين فهم طالبات الصف الثاني الثانوي لطبيعة العلم. مجلة كلية التربية مج. 79، ع. 3، ج. 1 (تموز 2020)، ص ص. 93-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283636
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الأحمد، نضال بنت شعبان والقشعمي، حصة محمد. فاعلية الأنشطة في مادة الأحياء على تحسين فهم طالبات الصف الثاني الثانوي لطبيعة العلم. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 79، ع. 3، ج. 1، ص ص. 93-126.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283636
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1283636
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر