أزمة الحوار الأسري و السبل التربوية في علاجه

المؤلف

داود، محمد صالح عبد الرازق

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 79، العدد 3، ج. 1 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 323-366، 44ص.

الناشر

جامعة طنطا كلية التربية

تاريخ النشر

2020-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

44

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

من الثوابت المعروفة في تراثنا الإسلامي، أن الإسلام الحكيم أولي نظام الأسرة الاهتمام الكبير و العناية الكافية، و أرسي قواعد البناء الأسري و حدد أهدافه، لكونه السبيل الشرعي الوحيد للقاء الرجل بالمرأة في عش الزوجية الصحيح، و لكون أن الأسرة – تعتبر بحق – أولي الوسائط التربوية التي تحتضن الطفل لحظة استقباله للدنيا لتكسبه أساسيات الحياة، و يعرف منها ما له من حقوق و ما عليه من و اجبات، و منها تتكون مشاعر الألفة و الأخوة الإنسانية، و تبذر البذور الحسنة، و لأن رعاية شأن الأسرة وأمنها هو في الأساس رعاية لشأن المجتمع و أمنه، و متي اختل البناء الأسري اختل بناء المجتمع، و مع هذا الاختلال يصبح غير قادر علي بلوغ غايته و أهدافه ومواصلة المسيرة التنموية السليمة

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

داود، محمد صالح عبد الرازق. 2020. أزمة الحوار الأسري و السبل التربوية في علاجه. مجلة كلية التربية،مج. 79، ع. 3، ج. 1، ص ص. 323-366.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283645

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

داود، محمد صالح عبد الرازق. أزمة الحوار الأسري و السبل التربوية في علاجه. مجلة كلية التربية مج. 79، ع. 3، ج. 1 (تموز 2020)، ص ص. 323-366.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283645

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

داود، محمد صالح عبد الرازق. أزمة الحوار الأسري و السبل التربوية في علاجه. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 79، ع. 3، ج. 1، ص ص. 323-366.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283645

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1283645