أنماط التعليم الجامعي في ظل عصر اقتصاد المعرفة : دراسة تحليلية

المؤلفون المشاركون

محمد، أسماء خالد مطني
أسماء عبد السلام أحمد
عيد، يوسف سيد محمود

المصدر

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 14، العدد 12 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 35-62، 28ص.

الناشر

جامعة الفيوم كلية التربية

تاريخ النشر

2020-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

28

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

يهدف البحث الحالي التعرف إلى مفهوم اقتصاد المعرفة، و خصائصه، و أهم متطلباته، و دراسة انعكاس اقتصاد المعرفة على بعض عناصر منظومة التعليم الجامعي، و لتحقيق ذلك اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، و قد خلص البحث إلى مجموعة من الأفكار المقترحة لتطوير منظومة التعليم الجامعي.

الملخص EN

the current research aims to identify the concept of the knowledge economy, its characteristics, and its most important requirements, and to study the reflection of the knowledge economy on some elements of the university education system, and to achieve this, the study relied on the descriptive and analytical approach, and the research concluded with a set of proposed ideas to develop the university education system

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد، أسماء خالد مطني وأسماء عبد السلام أحمد وعيد، يوسف سيد محمود. 2020. أنماط التعليم الجامعي في ظل عصر اقتصاد المعرفة : دراسة تحليلية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 14، ع. 12، ص ص. 35-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283744

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد، أسماء خالد مطني....[و آخرون]. أنماط التعليم الجامعي في ظل عصر اقتصاد المعرفة : دراسة تحليلية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية مج. 14، ع. 12 (كانون الأول 2020)، ص ص. 35-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283744

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد، أسماء خالد مطني وأسماء عبد السلام أحمد وعيد، يوسف سيد محمود. أنماط التعليم الجامعي في ظل عصر اقتصاد المعرفة : دراسة تحليلية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 14، ع. 12، ص ص. 35-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283744

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 58-62

رقم السجل

BIM-1283744