![](/images/graphics-bg.png)
أنماط التعليم الجامعي في ظل عصر اقتصاد المعرفة : دراسة تحليلية
Joint Authors
محمد، أسماء خالد مطني
أسماء عبد السلام أحمد
عيد، يوسف سيد محمود
Source
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 14, Issue 12 (31 Dec. 2020), pp.35-62, 28 p.
Publisher
Fayoum University Faculty of Education
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
28
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالي التعرف إلى مفهوم اقتصاد المعرفة، و خصائصه، و أهم متطلباته، و دراسة انعكاس اقتصاد المعرفة على بعض عناصر منظومة التعليم الجامعي، و لتحقيق ذلك اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، و قد خلص البحث إلى مجموعة من الأفكار المقترحة لتطوير منظومة التعليم الجامعي.
Abstract EN
the current research aims to identify the concept of the knowledge economy, its characteristics, and its most important requirements, and to study the reflection of the knowledge economy on some elements of the university education system, and to achieve this, the study relied on the descriptive and analytical approach, and the research concluded with a set of proposed ideas to develop the university education system
American Psychological Association (APA)
محمد، أسماء خالد مطني وأسماء عبد السلام أحمد وعيد، يوسف سيد محمود. 2020. أنماط التعليم الجامعي في ظل عصر اقتصاد المعرفة : دراسة تحليلية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 14، ع. 12، ص ص. 35-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283744
Modern Language Association (MLA)
محمد، أسماء خالد مطني....[و آخرون]. أنماط التعليم الجامعي في ظل عصر اقتصاد المعرفة : دراسة تحليلية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية مج. 14، ع. 12 (كانون الأول 2020)، ص ص. 35-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283744
American Medical Association (AMA)
محمد، أسماء خالد مطني وأسماء عبد السلام أحمد وعيد، يوسف سيد محمود. أنماط التعليم الجامعي في ظل عصر اقتصاد المعرفة : دراسة تحليلية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 14، ع. 12، ص ص. 35-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283744
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 58-62
Record ID
BIM-1283744