البنية العاملية للقيمة المدركة للمهمة لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية : جامعة الفيوم

العناوين الأخرى

The factorial structure of task value among students at the college of education Fayoum university

تاريخ النشر

2020-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على المكونات العاملية للقيمة المدركة للمهمة لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية جامعة الفيوم، وذلك بإجراء كل من التحليل العاملى الاستكشافي و التوكيدى على بيانات مقياس القيمة المدركة للمهمة (إعداد الباحثة) على عينة مكونة من (200) طالبا و طالبة من طلاب الدراسات العليا بكلية التربية بالجامعة، و كشفت نتائج التحليل العاملى الاستكشافي عن وجود ثلاثة مكونات عاملية وهى الإهتمام، الأهمية، المنفعة، و تم تأكيد هذه العوامل و مطابقة النموذج لنتائج التحليل العاملى الاستكشافي بإستخدام التحليل العاملى التوكيدى للبيانات، مما يدعم أن القيمة المدركة للمهمة في بنيتها لا تقتصر على عامل واحد و إنما هى متعددة العوامل.

الملخص EN

The current study aimed to investigate the components of task value.

The questionaire was administered to a sample of 200 Education faculty in Fayoum University, Egypt.

Exploratory and confirmatory factor analysis showed the loadings of the questionaire items on three factors, which were identified as the importance value, utility value and interest value.

Results supported the view that task value is a multidimensional factors.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سارة شعبان محمد والعزبي، مديحة محمد وأبو بكر، مصطفى حفيضه سليمان وأيوب، سالي نبيل عطا. 2020. البنية العاملية للقيمة المدركة للمهمة لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية : جامعة الفيوم. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 14، ع. 12، ص ص. 191-216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283749

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سارة شعبان محمد....[و آخرون]. البنية العاملية للقيمة المدركة للمهمة لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية : جامعة الفيوم. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية مج. 14، ع. 12 (كانون الأول 2020)، ص ص. 191-216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283749

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سارة شعبان محمد والعزبي، مديحة محمد وأبو بكر، مصطفى حفيضه سليمان وأيوب، سالي نبيل عطا. البنية العاملية للقيمة المدركة للمهمة لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية : جامعة الفيوم. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 14، ع. 12، ص ص. 191-216.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283749

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 214-216

رقم السجل

BIM-1283749

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر