دور القواعد الإرجونوميكية الصحيحة في تحسين العزف على الآلات الموسيقية التربوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
العناوين الأخرى
The role of the proper ergonomic rules in improving primary school pupils’ playing classroom musical instruments
المؤلف
صبحي، دعاء الفجر محمد سامي عباس
المصدر
العدد
المجلد 31، العدد 123، ج. 3 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 610-642، 33ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
33
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على دور القواعد الإرجونوميكية الصحيحة في تحسين العزف على الآلات الموسيقية التربوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.
و لتحقيق أهداف الدراسة، تبنت الباحثة المنهج الوصفي و تناولت نشأة الارجونوميكا و أهميتها في مجال الموسيقى و المبادئ الأساسية لها و التدخل الارجونوميكي لتحسين بيئة العزف و ظروفها و أداء العازفين، ثم تناول البحث عرضا للأهداف العامة و الخاصة لتعليم الموسيقى للنشئ، وكيفية تحقيقها عمليا باتباع القواعد الارجونوميكية بشكل تفصيلي على آلة الاكسيليفون و الريكوردر و الأوكورديون.
الملخص EN
The Role of the Proper Ergonomic Rules in Improving Primary School Pupils' Playing Classroom Musical Instruments
Dr.
Doaaalfagr Mohamed Sami Abbas Subhi
Assistant Professor of Curriculum and Music Education
Faculty of Specific Education – Zagazig University
This current study aimed at identifying the role of the proper ergonomic rules in improving primary school pupils' playing classroom musical instruments.
For fulfilling the study objectives, the researcher adopted the qualitative approach and tackled the evolution of ergonomics, its significance in the field of music, its basic principles, and the ergonomic intervention for improving music playing environment, its conditions and the players' performance.
Then, the researcher provided a presentation of the general aims and objectives for teaching music to the grown-ups, and how to apply them practically in detail to the xylophone, the recorder and the accordion.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
صبحي، دعاء الفجر محمد سامي عباس. 2020. دور القواعد الإرجونوميكية الصحيحة في تحسين العزف على الآلات الموسيقية التربوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية،مج. 31، ع. 123، ج. 3، ص ص. 610-642.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283941
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
صبحي، دعاء الفجر محمد سامي عباس. دور القواعد الإرجونوميكية الصحيحة في تحسين العزف على الآلات الموسيقية التربوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية مج. 31، ع. 123، ج. 3 (تموز 2020)، ص ص. 610-642.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283941
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
صبحي، دعاء الفجر محمد سامي عباس. دور القواعد الإرجونوميكية الصحيحة في تحسين العزف على الآلات الموسيقية التربوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 31، ع. 123، ج. 3، ص ص. 610-642.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283941
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1283941
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر